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多选题
幼儿品德与社会性发展评价量表中,交往行为的内容包括:()。
A

与教师交往

B

与小朋友交往

C

与客人交往

D

解决冲突

E

遵守规则


参考答案

参考解析
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考题 游戏在幼儿社会性发展中的作用有()。 A、游戏塑造了幼儿的性格B、游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力C、游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范D、游戏锻炼了幼儿的意志

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考题 5岁幼儿品德与个性发展评价表中,一级指标包括:()。A、品德行为B、情感C、社会交往和个性发展水平D、特长E、自我意识的发展

考题 学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和()A、幼儿特殊发展水平B、幼儿各方面发展水平C、幼儿社会性发展D、幼儿身体发展

考题 学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。A、帮助幼儿掌握交往能力B、帮助幼儿发展交往能力C、引导幼儿遵守规则D、与家人多交往E、与同辈群体交往

考题 幼儿品德与社会性发展评价量表中,文明行为的内容包括:()。A、礼貌B、诚实C、合作D、遵守规则E、解决冲突

考题 简述品德和幼儿社会性发展的关系。

考题 对幼儿角色游戏的评价内容包括()。A、游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展B、幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用C、游戏材料和玩具的使用与制作水平D、游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

考题 中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。A、完善游戏规则,增强幼儿规则意识B、增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。C、养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。D、发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。

考题 幼儿社会性发展的交往系统包括()等。A、同伴关系B、评价水平C、交往态度D、自我认识

考题 幼儿社会性发展包括哪些内容?

考题 多选题5岁幼儿品德与个性发展评价表中,一级指标包括:()。A品德行为B情感C社会交往和个性发展水平D特长E自我意识的发展

考题 多选题幼儿品德与社会性发展评价量表中,自我系统的内容包括:()。A自信心B独立性C坚持性D好胜心E自我认识

考题 单选题评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()A 评价活动的目标B 评价活动的内容C 评价活动的准备D 评价活动的过程

考题 多选题幼儿社会性发展的交往系统包括()等。A同伴关系B评价水平C交往态度D自我认识

考题 判断题幼儿智育的内容包括发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范。A 对B 错

考题 多选题对幼儿角色游戏的评价内容包括()。A游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展B幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用C游戏材料和玩具的使用与制作水平D游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

考题 填空题幼儿社会性发展的评价范畴包括()、交往系统和道德系统。

考题 多选题中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。A完善游戏规则,增强幼儿规则意识B增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。C养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。D发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。

考题 多选题游戏在幼儿社会性发展中的作用有()A游戏塑造了幼儿的性格B游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力C游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范D游戏锻炼了幼儿的意志

考题 多选题幼儿品德与社会性发展评价量表中,文明行为的内容包括:()。A礼貌B诚实C合作D遵守规则E解决冲突