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简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。（2009年11月二级真题）

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考题 简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。
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考题 利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。
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考题 利用（ ）无法进行培训效果的反应评估。 A、访谈法 B、电话调查法 C、心得报告法 D、综合座谈法
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考题 2、 简述利用访谈法对培训效果评估的程序和步骤。（16分）
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考题 利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。 相关试题：简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。
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考题 对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）A、笔试法B、心得报告C、提问法D、行为观察
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考题 在培训效果评估的评估体系中，（）是第四级评估。（2010年11月二级真题）A、行为评估B、学习评估C、反应评估D、结果评估
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考题 对培训效果进行反应评估的方法不包括（）A、访谈法B、综合座谈C、笔试法D、电话调查
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考题 简介培训效果与评估的基本概念、类型、形式、作用和具体步骤
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考题 简述企业实施员工素质测评的具体步骤和程序。（2009年11月二级真题）
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考题 简述撰写培训评估报告的步骤。（2011年11月二级真题）
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考题 利用（）无法进行培训效果的反应评估。（2012年5月二级真题）A、访谈法B、电话调查法C、心得报告法D、综合座谈法
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考题 对培训效果进行行为评估，评估单位应为（）。（2013年5月二级真题）A、培训单位B、受训者的直接主管C、培训教师D、受训者的单位主管
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考题 简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。（2009年11月二级真题）
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考题 多选题对培训进行结果评估的具体方法有（　　）。[2010年5月二级真题]A360度评估B离职率分析C电话访谈法D缺勤率分析E成本效益分析
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考题 单选题在培训效果评估的评估体系中，（）是第四级评估。（2010年11月二级真题）A 行为评估B 学习评估C 反应评估D 结果评估
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考题 单选题对培训效果进行行为评估，评估单位应为（　　）。[2013年5月二级真题]A 培训单位B 受训者的直接主管C 培训教师D 受训者的单位主管
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考题 问答题利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。[2014年11月二级真题]　　相关试题：简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。[2009年11月二级真题]
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考题 问答题简介培训效果与评估的基本概念、类型、形式、作用和具体步骤
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考题 问答题简述培训效果评估的作用、主要内容和具体步骤。
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考题 单选题对培训效果进行反应评估的方法不包括（）A 访谈法B 综合座谈C 笔试法D 电话调查
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考题 单选题利用（）无法进行培训效果的反应评估。（2012年5月二级真题）A 访谈法B 电话调查法C 心得报告法D 综合座谈法
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考题 问答题简述撰写培训评估报告的步骤。（2011年11月二级真题）
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考题 问答题简述企业实施员工素质测评的具体步骤和程序。[2009年11月二级真题]
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考题 多选题培训前效果评估的作用包括（　　）。[2012年11月二级真题]A确保计划与实际需求合理衔接B保证培训需求确认的科学性C帮助实现培训资源的合理配置D保证培训效果测定的科学性E能够保证培训活动按照计划进行
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考题 单选题对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）A 笔试法B 心得报告C 提问法D 行为观察
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