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单选题
建构主义是学习理论中行为主义发展到(  )以后的进一步发展。
A

信息加工

B

认知主义

C

客观主义

D

环境主义


参考答案

参考解析
解析:
建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,是向着与客观主义更为对立的方向的进一步迈进。
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考题 建构主义是学习理论中行为主义发展到__________以后的进一步发展。

考题 ( )源自于儿童认知发展的理论,是近年来影响最为广泛的一 种学习理论。 A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是()A、人本主义B、认知主义C、客观主义和建构主义D、行为主义

考题 建构主义是行为主义发展到( )以后的进一步发展。

考题 建构主义是学习理论中行为主义发展到(  )以后的进一步发展 A.信息加工 B.认知主义 C.客观主义 D.环境主义

考题 建构主义是学习理论中(  )的进一步发展 A.行为主义 B.人本主义 C.认知主义 D.信息加工理论

考题 计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是()学习理论。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义

考题 学习理论是心理学最古老、最核心也是最发达的领域之一。学习理论的发展流派纷呈。其中行为主义、认知主义和人本主义被称之为三大学习理论,而近些年来正迅速发展并逐渐成为主流的建构主义学习理论,其实质上只是()的进一步发展。A、认知主义B、行为主义C、折中主义D、人本主义

考题 ()学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义

考题 行为主义和认知主义、客观主义和建构主义学习理论之间虽然存在着激烈的冲突,逐渐一种理论会取代另一种。

考题 教育技术学的学习理论基础是()A、行为主义B、认知主义C、客观主义D、建构主义

考题 下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是()A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义

考题 ()认为学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者,而不是知识的被动接受者和被灌输的对象。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论

考题 情境学习是()学习理论在教学中的应用。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义

考题 学习理论是教育技术学的重要理论基础之一,其中重视学习环境的建设,以教师为主导、学生为主体的理论流派是()A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、信息加工理论

考题 ()有时候又称为“信息加工学习理论”。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 当代学习理论最重要的发展是()A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义

考题 建构主义是当代学习理论的一场革命,但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。

考题 程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A、行为主义,建构主义,认知主义B、建构主义,行为主义,认知主义C、认知主义,行为主义,建构主义D、行为主义,认知主义,建构主义

考题 单选题()学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 建构主义

考题 填空题建构主义是行为主义发展到()以后的进一步发展。

考题 单选题程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A 行为主义,建构主义,认知主义B 建构主义,行为主义,认知主义C 认知主义,行为主义,建构主义D 行为主义,认知主义,建构主义

考题 单选题学习理论是心理学最古老、最核心也是最发达的领域之一。学习理论的发展流派纷呈。其中行为主义、认知主义和人本主义被称之为三大学习理论,而近些年来正迅速发展并逐渐成为主流的建构主义学习理论,其实质上只是()的进一步发展。A 认知主义B 行为主义C 折中主义D 人本主义

考题 单选题()有时候又称为“信息加工学习理论”。A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论

考题 单选题计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是()学习理论。A 行为主义B 认知主义C 建构主义D 人本主义

考题 单选题当代学习理论最重要的发展是()A 行为主义B 认知主义C 建构主义D 人本主义

考题 判断题行为主义和认知主义、客观主义和建构主义学习理论之间虽然存在着激烈的冲突,逐渐一种理论会取代另一种。A 对B 错