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判断题
实验既是幼儿认识自然的学习方法，也是教师引导幼儿认识自然的教育方法。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点,引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体,以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的()。
A、启蒙性B、综合性C、地方性D、差异性
考题
科学领域课程的教育要求是()。
A、引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。B、结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣。D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。
考题
幼儿园教育活动是()。
A.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程B.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程C.是教师引导幼儿自主发展的过程D.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程
考题
在幼儿园中,当幼儿玩玩具时,教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少;当外出散步时,教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等,这些都属于日常生活中的()。
A.渗透教育B.专门教育C.随机教育D.个别教育
考题
下列规定既是教师的权利，也是他们的义务的是（）A、教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利B、幼儿教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利C、幼儿教师有指导幼儿的学习活动，评定幼儿身心发展水平的权利D、幼儿教师享有进行幼儿园教育教学活动，开展幼儿教育改革和实验的权利
考题
单选题歌曲《春》既可以在自然活动中引导幼儿去观察春天，根据歌词的线索概括出春天的特征；又可以在美工活动中把观察、概括的春天的特征画出来，从而为学唱歌曲作准备，丰富幼儿对春天的认识。这是（）为教唱新歌做准备的。A
教师熟悉教材B
幼儿自己熟悉教材C
教师帮助幼儿熟悉教材D
教师和幼儿一起熟悉教材
考题
多选题幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是（）。A感知和了解某些自然现象，或者是能引起幼儿兴趣的自然现象B使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系C指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识D使幼儿认识某些动植物，特别是与幼儿生活相近的，或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性E了解这些动植物的生活与环境及人类的关系
考题
单选题下列规定既是教师的权利，也是他们的义务的是（）A
教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利B
幼儿教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利C
幼儿教师有指导幼儿的学习活动，评定幼儿身心发展水平的权利D
幼儿教师享有进行幼儿园教育教学活动，开展幼儿教育改革和实验的权利
考题
单选题幼儿文学的认识功能是指（）A
引导幼儿从自然人向社会人的转化B
增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣C
培养幼儿的美感，提高审美能力D
愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
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