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幼儿知识散文对开阔幼儿眼界,引导他们认识大自然和生活,有着积极的作用。( )

此题为判断题(对,错)。


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考题 薛卫民的《月亮渴了》这首散文是属于( )。 A、幼儿知识散文B、幼儿童话散文C、幼儿写景散文D、幼儿叙事散文

考题 幼儿散文诗对培养幼儿的语言、提升幼儿的审美能力有着不可忽视的作用。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 如何促进25-36个月幼儿认知能力的发展:()。 A.保护幼儿对事物积极关注的好奇心和探究欲,耐心地解答幼儿的问题,参与他们的活动B.教养人多带幼儿走出家门,给予他们丰富的环境刺激C.在日常生活中,利用幼儿身边熟悉的事物启发他们感知事物的特性D.要积极引导幼儿进行口头语言的练习,让幼儿认识事物及它们之间的关系

考题 对3~7岁的儿童 A、对他们的错误应严加惩罚,以防再犯B、家长应让他们知道孩子在家庭中的角色C、家长应营造好的家庭氛围,使家庭中充满笑声D、应多接触大自然,开阔眼界E、让孩子多与小朋友接触,并为幼儿入学做准备

考题 新的教材观指出( )。A.教材是知识体系的浓缩与再现 B.教材是让学生接受的对象和内容 C.教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径 D.教材是引导学生认识发展,生活学习,人格构建的范例

考题 启蒙性是指3-6岁幼儿对周围世界充满好奇心,幼儿园教学活动中重视在幼儿认识简单事物和现象时,引导幼儿掌握周围生活的粗浅经验和有关知识,开启幼儿的智慧和心灵,培养其良好的个性品质,帮助幼儿适应生活的特点。

考题 引导儿童欣赏散文,重要的是A.感受散文的美(情感美、意境美与语言美)B.引导幼儿幻想C.认识结构的巧妙D.理解散文

考题 下列关于幼儿故事的作用表述不正确的是()A.故事能陶冶幼儿性情,培养他们高尚的情操B.故事能开阔幼儿视野,增长知识C.故事能发展幼儿语言能力D.故事能帮助幼儿识字

考题 37、重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是A.知识散文B.幻想散文C.叙事散文D.科学散文