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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
关于亲子游戏的表述正确的是()
A

可以提供亲子互动的平台

B

让婴儿学习与人合作

C

让婴儿学习听从指令

D

提高婴儿的社会性认知


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 婴幼儿游戏的主要形式是()。 A.象征游戏B.动作游戏C.同伴游戏D.亲子游戏

考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A.提升游戏的价值和意义B.注重亲子游戏活动的过程评价C.记录亲子游戏全过程D.鼓励家长对游戏进行反思和评价

考题 在亲子游戏中,家长仍然是亲子游戏中的发起人和主导者。() 此题为判断题(对,错)。

考题 亲子游戏的种类主要分为()A、运动游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏

考题 亲子游戏的特点是情感性和()

考题 比较适合幼儿园开展的亲子活动有()。A、亲子制作B、亲子运动会C、亲子郊游D、亲子游戏

考题 下列哪项是亲子游戏的正确做法:()A、以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B、给宝宝提供天然材质的玩具C、认为良好的游戏习惯无关紧要D、剥夺宝宝独自游戏的权利

考题 选择和改编亲子游戏需要注意()A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 关于亲子游戏的表述正确的是()A、可以提供亲子互动的平台B、让婴儿学习与人合作C、让婴儿学习听从指令D、提高婴儿的社会性认知

考题 成人与幼儿最初交往的典型形式是()。A、角色游戏B、亲子游戏C、结构游戏D、区角游戏

考题 小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。A、充分尊重幼儿的兴趣B、亲子双方的身心准备C、游戏内容的选择D、游戏材料的提供和游戏经验的准备

考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A、记录亲子游戏全过程B、提升游戏的价值和意义C、鼓励家长对游戏进行反思和评价D、注重亲子游戏活动的过程评价

考题 幼儿的练习性游戏的出现形式往往是()A、亲子游戏B、同伴游戏C、幼儿独自游戏D、各种游戏

考题 亲子游戏的特点,也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的()A、情感性B、社会性C、发展性D、规范性E、教育性

考题 亲子游戏

考题 亲子游戏是家庭游戏的核心。

考题 在亲子游戏过程中,家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者,亲子游戏是亲子共同进行的游戏,而非“父母游戏”。

考题 亲子游戏仅指父母与儿童之间发生的游戏。

考题 多选题比较适合幼儿园开展的亲子活动有()。A亲子制作B亲子运动会C亲子郊游D亲子游戏

考题 多选题亲子游戏的特点,也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的()A情感性B社会性C发展性D规范性E教育性

考题 单选题幼儿的练习性游戏的出现形式往往是()A 亲子游戏B 同伴游戏C 幼儿独自游戏D 各种游戏

考题 多选题选择和改编亲子游戏需要注意()A亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 判断题在亲子游戏过程中,家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者,亲子游戏是亲子共同进行的游戏,而非“父母游戏”。A 对B 错

考题 单选题两岁前儿童游戏的主要形式是( )。A 师生游戏B 伙伴游戏C 亲子游戏D 象征性游戏

考题 多选题小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。A充分尊重幼儿的兴趣B亲子双方的身心准备C游戏内容的选择D游戏材料的提供和游戏经验的准备

考题 多选题亲子游戏的种类主要分为()A运动游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

考题 多选题小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A记录亲子游戏全过程B提升游戏的价值和意义C鼓励家长对游戏进行反思和评价D注重亲子游戏活动的过程评价