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亲子游戏


参考答案

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考题 小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。A.游戏材料的提供和游戏经验的准备B.充分尊重幼儿的兴趣C.亲子双方的身心准备D.游戏内容的选择

考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A.提升游戏的价值和意义B.注重亲子游戏活动的过程评价C.记录亲子游戏全过程D.鼓励家长对游戏进行反思和评价

考题 在亲子游戏中,家长仍然是亲子游戏中的发起人和主导者。() 此题为判断题(对,错)。

考题 亲子游戏 名词解释

考题 游戏治疗分为()。 A个体游戏治疗B家庭游戏治疗C团体游戏治疗D亲子游戏治疗

考题 亲子游戏

考题 亲子游戏的种类主要分为()A、运动游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏

考题 简述我国开展亲子游戏的策略。

考题 比较适合幼儿园开展的亲子活动有()。A、亲子制作B、亲子运动会C、亲子郊游D、亲子游戏

考题 选择和改编亲子游戏需要注意()A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 下列()属于训练婴儿语言能力的游戏。A、声音游戏B、儿歌游戏C、亲子阅读D、音乐游戏

考题 小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。A、充分尊重幼儿的兴趣B、亲子双方的身心准备C、游戏内容的选择D、游戏材料的提供和游戏经验的准备

考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A、记录亲子游戏全过程B、提升游戏的价值和意义C、鼓励家长对游戏进行反思和评价D、注重亲子游戏活动的过程评价

考题 亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。

考题 亲子游戏的特点,也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的()A、情感性B、社会性C、发展性D、规范性E、教育性

考题 在亲子游戏中,父亲倾向于和孩子玩()A、教学性游戏B、嬉戏性游戏C、体育游戏D、结构游戏

考题 亲子游戏是家庭游戏的核心。

考题 在亲子游戏过程中,家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者,亲子游戏是亲子共同进行的游戏,而非“父母游戏”。

考题 亲子游戏仅指父母与儿童之间发生的游戏。

考题 多选题亲子游戏的特点,也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的()A情感性B社会性C发展性D规范性E教育性

考题 名词解释题亲子游戏

考题 多选题比较适合幼儿园开展的亲子活动有()。A亲子制作B亲子运动会C亲子郊游D亲子游戏

考题 多选题选择和改编亲子游戏需要注意()A亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 判断题在亲子游戏过程中,家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者,亲子游戏是亲子共同进行的游戏,而非“父母游戏”。A 对B 错

考题 多选题亲子游戏的种类主要分为()A运动游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

考题 多选题小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。A充分尊重幼儿的兴趣B亲子双方的身心准备C游戏内容的选择D游戏材料的提供和游戏经验的准备

考题 判断题亲子游戏是家庭游戏的核心。A 对B 错

考题 多选题小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A记录亲子游戏全过程B提升游戏的价值和意义C鼓励家长对游戏进行反思和评价D注重亲子游戏活动的过程评价