网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
问答题
《普通高中物理课程标准》中，针对知识技能目标和体验性目标的不同特点，给出了不同的可选行为动词，请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “问答题《普通高中物理课程标准》中，针对知识技能目标和体验性目标的不同特点，给出了不同的可选行为动词，请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词。” 相关考题
考题 下列描述教学目标的行为动词中，属于描述结果目标的动词是( )。A.经历 B.探索 C.体验 D.理解
查看答案
考题 下列属于化学课程标准中体验性目标行为动词的是（ ）。A.知道 B.解释 C.感受 D.区分
查看答案
考题 《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标，下列属于描述体验性学习目标行为动词的是（　　）。.A、检验 B、模仿 C、养成 D、迁移
查看答案
考题 下列属于描述体验性学习目标的行为动词是（　　）。A.知道 B.认同 C.测量 D.理解
查看答案
考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。 A.辨认、关注 B.分类、测量 C.说明、赞赏 D.解释、判断
查看答案
考题 下列属于《普通高中物理课程标准(实验)》中体验性要求的目标动词水平的是( )。A.知道 B.认识 C.应用 D.领悟
查看答案
考题 《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“等差数列”概念为例，说明“理解”的基本含义。
查看答案
考题 在高中物理课程标准中，体验性要求的目标分为经历、反应、（）等三个水平。
查看答案
考题 《普通高中物理课程标准》在知识与技能、过程与方法、情感态度与（）三个维度上，提出了高中物理课程的具体目标。
查看答案
考题 《普通高中物理课程标准》中，针对知识技能目标和体验性目标的不同特点，给出了不同的可选行为动词，请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词。
查看答案
考题 《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。A、合作B、识别C、解决D、模仿
查看答案
考题 《课标（2011年版）》课程目标中描述过程目标的行为动词为（）。A、了解、理解、掌握B、经历、体验、探索、运用C、经历、体验、探索D、了解、理解、掌握、运用
查看答案
考题 下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是（　）A、经历B、体验C、探索D、掌握
查看答案
考题 教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。A、体验B、知道C、理解D、应用
查看答案
考题 属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是（）。A、感受B、关注C、珍惜D、养成
查看答案
考题 下列哪项不属于技能性目标行为动词？（）A、体验B、模仿C、运用D、使用
查看答案
考题 《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。A、审美与体验B、过程与方法C、技能与训练D、传播与流行
查看答案
考题 填空题《普通高中物理课程标准》在知识与技能、过程与方法、情感态度与（）三个维度上，提出了高中物理课程的具体目标。
查看答案
考题 单选题下列哪项不属于技能性目标行为动词？（）A 体验B 模仿C 运用D 使用
查看答案
考题 单选题下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是（　）A 经历B 体验C 探索D 掌握
查看答案
考题 单选题《课标（2011年版）》课程目标中描述过程目标的行为动词为（）。A 了解、理解、掌握B 经历、体验、探索、运用C 经历、体验、探索D 了解、理解、掌握、运用
查看答案
考题 单选题《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。A 审美与体验B 过程与方法C 技能与训练D 传播与流行
查看答案
考题 问答题教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。按照学习目标的要求设有不同的水平层次，采用一系列词语来描述不同层次学习水平的要求。这些词语中有的是对学习结果目标的描述，有的是对学习过程目标的描述。其中，认识性目标主要涉及比较具体的知识内容，体验性目标主要涉及情感态度与价值观内容。 根据以上材料，简要回答下列问题： （1）请选用恰当的词语描述初中化学“常见酸和碱”一课的教学目标。 （2）请为实现上述教学目标提出相应的教学实施建议。
查看答案
考题 填空题在高中物理课程标准中，体验性要求的目标分为经历、反应、（）等三个水平。
查看答案
考题 单选题《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。A 合作B 识别C 解决D 模仿
查看答案
考题 单选题属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是（）。A 感受B 关注C 珍惜D 养成
查看答案
考题 单选题教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。A 体验B 知道C 理解D 应用
查看答案
热门标签
最新试卷