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问答题
为什么同本近代法制建设会从向法国学习转为向德国学习?

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考题 国内早期马克思主义学习很多都是从()学来的。 A、俄国B、法国C、德国D、日本

考题 基于专业实践共同体的视角,临床药学的专业学习包括() A.向带教老师、同期学员学习的同质性学习B.向临床医护人员学习的异质性学习C.向管理人员学习的拓展性学习D.向病人学习的拓展性学习

考题 联盟学习是联盟企业在_____________中向伙伴学习本企业所不具有的___________而实现____________。

考题 总的来说,幼儿的学习方式的发展过程是从()A接受学习向发现学习发展B单纯联合学习向中介性联合学习发展C经典条件反射学习向操作条件反射学习发展D刺激-反应学习向动作联锁学习发展

考题 在一个集团中,要想成为优秀者,最简单的办法就是:()A、向别人学习B、向书本学习C、向领导学习D、向最优秀的人学习

考题 要(),到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向()学习,向()学习,多同()座谈,多同()谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到()的地方去。

考题 王向远认为近代我国更容易受哪两个国家文化的影响?()A、俄罗斯和英国B、德国和英国C、俄罗斯和法国D、法国和英国

考题 从洛可可艺术以后,欧洲的艺术中心开始向()转移。A、意大利B、法国C、德国D、英国

考题 以下不属于小学生学习动机发展趋势的是()A、从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展B、从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展C、从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展D、从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展

考题 外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。A、向供应商学习B、向主要用户学习C、通过横向合作学习D、向竞争者学习E、向研究人员学

考题 中国的维新派主张向哪个国家学习()A、日本B、德国C、美国D、英国

考题 东方文学的近代化是()。A、学习西方的产物B、遵循传统C、向古代民族追求依据D、向古代文学追求依据

考题 当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。

考题 德国的考试制度是从哪个国家学习的()A、美国B、法国C、日本D、中国

考题 内部学习包括、()、向公司内其他部门学习。A、从研究开发中学习;B、从试验中学习;C、从生产中学习;D、从失败中学习;E、从项目中学习。

考题 建设学习型党组织,要积极(),使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。A、向书本学习B、向国外学习C、向实践学习D、向群众学习

考题 1907年5月,蔡元培前往()学习。A、英国B、法国C、俄国D、德国

考题 专业技术人员开发智力潜能,学习的方法和途径主要有()A、向群众学习B、向书本学习C、向不同类型的领导者学习D、向国内外管理专家学习

考题 单选题以下不属于小学生学习动机发展趋势的是()A 从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展B 从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展C 从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展D 从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展

考题 单选题东方文学的近代化是()。A 学习西方的产物B 遵循传统C 向古代民族追求依据D 向古代文学追求依据

考题 多选题建设学习型党组织,要积极(),使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。A向书本学习B向国外学习C向实践学习D向群众学习

考题 单选题总的来说,幼儿的学习方式的发展过程是从()A 接受学习向发现学习发展B 单纯联合学习向中介性联合学习发展C 经典条件反射学习向操作条件反射学习发展D 刺激-反应学习向动作联锁学习发展

考题 单选题王向远认为近代我国更容易受哪两个国家文化的影响?()A 俄罗斯和英国B 德国和英国C 俄罗斯和法国D 法国和英国

考题 多选题内部学习包括、()、向公司内其他部门学习。A从研究开发中学习B从试验中学习C从生产中学习D从失败中学习E从项目中学习

考题 单选题德国的考试制度是从哪个国家学习的()A 美国B 法国C 日本D 中国

考题 多选题外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。A向供应商学习;B向主要用户学习;C通过横向合作学习;D向竞争者学习;E向研究人员学。

考题 问答题如何引导子女向榜样学习?