考题
根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为()A.身体训练课
B.技、战术训练课
C.测验、比赛课
D.调整训练课
考题
高水平散打训练课的特征有哪些特征（）？A、高强度B、高密度C、高速度D、大负荷量
考题
在散打的身体训练中怎么样才能与散打技、战术训练紧密结合？
考题
会见面谈法的优点在于不仅可以在（）进行，也可在（）进行。A、训练课程实施过程中；B、训练开始前；C、训练结束后；D、考试进行中。
考题
训练课目包括（）。A、必训练课目B、选训课目C、自训课目D、代训课目
考题
散打动动训练理论研究包括：（）.A、散打动动理论的研究B、散打运动员身体训练研究C、散打技战术训练研究D、散打竞赛研究
考题
健美训练课程编排的核心是（）A、分化训练B、分部位训练C、分组训练D、常规训练
考题
训练课的（）是指训练课的各组成部分及其进行的顺序。A、结构B、分析C、时间D、进程
考题
训练课是散打训练过程中（）。A、最主要的组织形式B、主要的组织形式C、基本的组织形式D、一般的组织形式
考题
散打训练课的基本部分训练内容安排的常规顺序是（）、（）、（）、（）、（）。
考题
根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为（）A、身体训练课；B、技、战术训练课；C、测验、比赛课；D、调整训练课。
考题
根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）A、心理训练课B、专项提高课C、综合训练课D、竞技保持训练课
考题
下列（）不是现场急救训练的特点。A、训练技术难度大B、训练课目专业性强C、训练课时大D、训练标准要求高
考题
单选题根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）A
心理训练课B
专项提高课C
综合训练课D
竞技保持训练课
考题
填空题散打训练课的基本部分训练内容安排的常规顺序是（）、（）、（）、（）、（）。
考题
单选题训练课的（）是指训练课的各组成部分及其进行的顺序。A
结构B
分析C
时间D
进程
考题
多选题训练课目包括（）。A必训练课目B选训课目C自训课目D代训课目
考题
单选题训练课是散打训练过程中（）。A
最主要的组织形式B
主要的组织形式C
基本的组织形式D
一般的组织形式
考题
单选题下列（）不是现场急救训练的特点。A
训练技术难度大B
训练课目专业性强C
训练课时大D
训练标准要求高
考题
多选题根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为（）。A身体训练课B技、战术训练课C测验、比赛课D调整训练课
考题
多选题散打动动训练理论研究包括：（）.A散打动动理论的研究B散打运动员身体训练研究C散打技战术训练研究D散打竞赛研究
考题
多选题高水平散打训练课的特征有哪些特征（）？A高强度B高密度C高速度D大负荷量
