考题
根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为()A.身体训练课
B.技、战术训练课
C.测验、比赛课
D.调整训练课
考题
灵敏素质练习一般安排在训练课的前半部分。A对B错
考题
力量素质训练应该放在训练课的（）进行。A、前半部分B、基本部分的后面C、基本部分的末尾D、准备部分后期或基本部分的开始
考题
训练课的计划应包括准备部分、基本部分、整理恢理部分。
考题
训练课的（）是指训练课的各组成部分及其进行的顺序。A、结构B、分析C、时间D、进程
考题
训练课是散打训练过程中（）。A、最主要的组织形式B、主要的组织形式C、基本的组织形式D、一般的组织形式
考题
散打训练课的基本部分训练内容安排的常规顺序是（）、（）、（）、（）、（）。
考题
根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为（）A、身体训练课；B、技、战术训练课；C、测验、比赛课；D、调整训练课。
考题
举例说明综合训练课基本部分各训练内容的安排顺序。
考题
在组织综合训练课的基本*部分时应注意哪些问题？
考题
根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）A、心理训练课B、专项提高课C、综合训练课D、竞技保持训练课
考题
速度练习一般应安排在训练课的（）。A、前半部分B、任何时间C、最大力量练习D、专项训练
考题
对于难度技术一般应安排在训练在训练课的（）A、前半部分B、中间部分C、后半部分D、任何部分都可以
考题
单选题根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）A
心理训练课B
专项提高课C
综合训练课D
竞技保持训练课
考题
单选题训练课的（）是指训练课的各组成部分及其进行的顺序。A
结构B
分析C
时间D
进程
考题
单选题对于难度技术一般应安排在训练在训练课的（）A
前半部分B
中间部分C
后半部分D
任何部分都可以
考题
判断题灵敏素质练习一般安排在训练课的前半部分。A
对B
错
考题
单选题速度素质训练应该放在训练课的（）进行。A
前半部分B
基本部分的后面C
基本部分的末尾D
准备部分后期或基本部分的开始
考题
单选题训练课是散打训练过程中（）。A
最主要的组织形式B
主要的组织形式C
基本的组织形式D
一般的组织形式
考题
问答题举例说明综合训练课基本部分各训练内容的安排顺序。
考题
多选题根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为（）。A身体训练课B技、战术训练课C测验、比赛课D调整训练课
