考题
关于模拟化训练的课程内容,下列说法错误的是()。
A、无菌术B、手术技能C、伤口处理D、综合训练E、逃跑训练
考题
冠心病Ⅲ期康复最重要的核心是A、有氧训练B、医疗体操C、放松性训练D、柔韧性训练E、循环抗阻训练
考题
情绪辅导的核心在于:()
A、情绪训练B、反应适度C、调整认知D、合理宣泄情绪
考题
（）是开展复杂电磁环境下训练的核心和关键。A、训练目标B、训练方法C、训练内容D、训练结果
考题
拟制临战训练计划的方法、步骤不包括（）A、合理确定训练内容B、科学划分训练阶段C、正确区分训练时间D、合理安排训练人员
考题
（）是拳击训练的核心内容，是运动员和拳击爱好者学习、巩固、掌握提高拳击技术，并灵活运用于实战之中训练过程。A、身体训练B、技术训练C、战术训练D、心理训练
考题
新课标将信息素养的（）确定为课程的核心目标。A、培训和提升B、培训和训练C、锻炼和学习
考题
拓展训练之所以受到追捧，是因为它可以协助企业为有效地达成重组核心资源的目标而设计训练课程，帮助企业员工（）。A、克服困难，完成训练B、克服惰性，磨练意志C、战胜艰险，提炼品质D、战胜自己，提升个性
考题
健美训练课程编排的核心是（）A、分化训练B、分部位训练C、分组训练D、常规训练
考题
被视为心理技能训练核心环节的是（）。A、放松训练B、表象训练C、生物反馈D、模拟训练
考题
下列各项中以外化型体能训练为前导的是（）A、“拓展训练”课程B、“魔鬼”训练课程C、《第五深度培训》课程D、管理网络
考题
根据心理健康教育课程的特点，发展性心理训练可从下列几方面进行（）。A、认知训练B、情意训练C、行为训练D、情境训练
考题
冠心病的运动训练核心是（）A、有氧训练B、循环抗阻训练C、柔韧性训练D、医疗体操E、协调性训练
考题
要发展某一运动素质，就需要采取（）的方法。A、集中训练B、个体训练C、统一训练D、专门分化
考题
表现难美性项群训练的核心部分是（）A、身体训练B、技术训练C、心理训练D、智能训练
考题
训练时，要根据训练者的（）状况，科学合理的安排训练。
考题
单选题表现难美性项群训练的核心部分是（）A
身体训练B
技术训练C
心理训练D
智能训练
考题
单选题拟制临战训练计划的方法、步骤不包括（）A
合理确定训练内容B
科学划分训练阶段C
正确区分训练时间D
合理安排训练人员
考题
单选题健美训练课程编排的核心是（）A
分化训练B
分部位训练C
分组训练D
常规训练
考题
单选题下列各项中以外化型体能训练为前导的是（）A
“拓展训练”课程B
“魔鬼”训练课程C
《第五深度培训》课程D
管理网络
考题
单选题被视为心理技能训练核心环节的是（）。A
放松训练B
表象训练C
生物反馈D
模拟训练
考题
单选题冠心病的运动训练核心是（）A
有氧训练B
循环抗阻训练C
柔韧性训练D
医疗体操E
协调性训练
考题
判断题合理编排训练课程的核心是“分部训练”。A
对B
错
考题
单选题培训课程开发必须以（）核心，确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。A
职业能力B
技能训练C
实操性D
灵活性
考题
判断题合理编排训练课程的核心是“分化训练”。（）A
对B
错
考题
多选题根据心理健康教育课程的特点，发展性心理训练可从下列几方面进行（）。A认知训练B情意训练C行为训练D情境训练
