考题
少先队代表大会，简称少代会，是()召开、由队员代表为主体参加的会议。A.少先队中队或中队以上组织和机构B.少先队大队或大队以上组织和机构C.少先队大队D.少工委
考题
少先队文化内容的层次是（ ）A.少先队组织管理文化
B.少先队活动文化
C.少先队礼仪文化
D.少先队辅导文化
E.少先队理论文化
考题
少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，这体现了少先队活动的（ ）。
A.创造性 B.趣味性 C.自主性 D.组织性
考题
在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（ ）。A.组织性
B.实践性
C.创造性
D.趣味性
考题
少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ）
A.创造性 B.组织性
C.自主性 D.兴趣性
考题
少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ）
A、创造性 B、组织性
C、自主性 D、兴趣性
考题
少先队员和少先队组织作出优异成绩的，由（）或报（）给以表扬和奖励。A、班级B、学校C、少先队组织D、共青团组织
考题
少先队活动课主要采用少先队（）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。A、组织生活B、红领巾社团活动C、阵地活动D、集体活动
考题
少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是（）。
考题
少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行，多采取少年儿童易于接受的方式，请列举10种常用的形式载体。
考题
少先队代表大会，简称少代会，是（）召开、由队员代表为主体参加的会议。A、少先队中队或中队以上组织和机构B、少先队大队或大队以上组织和机构C、少先队大队D、少工委
考题
少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组，应多长时间对中队考核一次？
考题
少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由（）或报（）给以表扬和奖励。A、班级B、学校C、少先队组织D、共青团组织
考题
少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。A、示范作用B、榜样作用C、教育作用D、主人翁作用
考题
组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
考题
少先队文化内容的层次是（）。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化
考题
少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。A、态度B、情感C、认识D、价值
考题
根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。
考题
在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性
考题
多选题少先队文化内容的层次是（）。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化
考题
单选题在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。A
组织性B
实践性C
创造性D
趣味性
考题
多选题少先队员和少先队组织作出优异成绩的，由（）或报（）给以表扬和奖励。A班级B学校C少先队组织D共青团组织
考题
多选题少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由（）或报（）给以表扬和奖励。A班级B学校C少先队组织D共青团组织
考题
多选题少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。A态度B情感C认识D价值
考题
单选题少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。A
示范作用B
榜样作用C
教育作用D
主人翁作用
考题
单选题少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，这体现了少先队活动的( )。A
创造性B
趣味性C
自主性D
组织性
