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判断题
艺术潜能指的就是人在绘画方面的天赋。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 学习画论需要具有()几个方面的知识储备。 A、古汉语的基础B、相关学科知识储备(社会、历史、艺术史、中国哲学)C、绘画的实践经验(创作鉴赏)D、对前人在历史情境的理解

考题 孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘 画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。” 安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是( )。 A.单凭天赋是不能成为艺术家的 B.孩子的天赋可能大多被忽视了 C.孩子们无法意识到自己的天赋 D.学会支配天赋才能成为艺术家

考题 孩子大多是被学校忽视的艺术家.但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力.而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈.马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配.而并非他们在支配天赋。”安德烈.马尔罗在此最想表达的观点是:( )

考题 诗歌、雕塑、绘画都有一个共同的特点,就是()的艺术。A、模仿的B、表现的C、再现的D、幻想的

考题 艺术天才是()的统一。A、构形技巧与艺术天赋B、艺术天赋与创造想象力C、构形技巧与艺术想象力D、构形技巧与丰富情感

考题 幼儿艺术教育美术方面的内容包括()。A、绘画活动B、手工活动C、欣赏活动D、教育活动

考题 产品的差异化通过以下哪一方面来体现的?()A、自然禀赋B、技术天赋C、市场份额D、艺术想象

考题 中西方社会封建时期的一大特点就是绘画的发展远落后于其他艺术形式。

考题 如果说绘画是加法的艺术,那摄影就是减法的艺术。请谈谈摄影构图中实现减法的手段有哪些?

考题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()

考题 抽象绘画就是要拆除物像识别的方法,但是抽象绘画上面的物像也是需要识别的。

考题 古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么?

考题 艺术家()是达•芬奇的老师,当他发现这个弟子的卓越天赋时,自己放弃绘画,专门从事雕塑创作。A、吉兰达约B、波提切利C、多纳太罗D、韦罗琪俄

考题 顾恺之的主要绘画作品及其艺术成就是什么?

考题 欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是佛兰德斯的()。

考题 在17世纪法国的绘画艺术中,以烛光、火把作为艺术表现的核心,而创造出富有神秘感画面的画家是()。

考题 以下对于绘画艺术描述错误的是()。A、绘画艺术是情感艺术B、绘画艺术是静态艺术C、绘画艺术是空间艺术

考题 问答题古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么?

考题 问答题如果说绘画是加法的艺术,那摄影就是减法的艺术。请谈谈摄影构图中实现减法的手段有哪些?

考题 单选题儿童的天性就是好奇、好玩的,过多地参加各种兴趣班、才艺班,高强度、长时间地集中注意力,不但束缚了幼儿(),更不利于他们的健康发展。A 潜能的开发B 知识面的拓宽C 艺术天赋的发展D 个性的发展

考题 单选题孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过:"孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。"安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是()。A 单凭天赋是不能成为艺术家的B 孩子的天赋可能大多被忽视了C 孩子们无法意识到自己的天赋D 学会支配天赋才能成为艺术家

考题 单选题以下对于绘画艺术描述错误的是()。A 绘画艺术是情感艺术B 绘画艺术是静态艺术C 绘画艺术是空间艺术

考题 单选题艺术天才是()的统一。A 构形技巧与艺术天赋B 艺术天赋与创造想象力C 构形技巧与艺术想象力D 构形技巧与丰富情感

考题 问答题顾恺之的主要绘画作品及其艺术成就是什么?

考题 填空题欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()

考题 填空题欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是佛兰德斯的()。

考题 单选题在艺术教育目标的实现中,教师要面向( )幼儿。A 有艺术天赋的B 缺乏艺术天赋的C 全体D 喜欢艺术的