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孩子大多是被学校忽视的艺术家.但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力.而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈.马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配.而并非他们在支配天赋。”

安德烈.马尔罗在此最想表达的观点是:( )


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考题 命题画教学的指导要点是指教师提出绘画的主题和要求,幼儿按照这一要求完成绘画。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列各句中,语气最委婉的一句是()。A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?

考题 ()是指由教师提出绘画的主题和要求,幼儿按照这一要求完成的绘画。A、命题画B、意愿画C、装饰画D、想象画

考题 "张三和李四是朋友"与"张三和李四是我的朋友",这两个命题()。 A、前者是联言命题而后者不是联言命题B、都是联言命题C、前者不是联言命题而后者是联言命题D、都不是联言命题

考题 性质命题的四种类型是()、全程否定命题、()和()。 A.假命题B.特称否定命题C.特称肯定命题D.全程肯定命题

考题 命题画是指由教师提出绘画的主题和要求,儿童按照这一要求完成的绘画。() 此题为判断题(对,错)。

考题 孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘 画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。” 安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是( )。 A.单凭天赋是不能成为艺术家的 B.孩子的天赋可能大多被忽视了 C.孩子们无法意识到自己的天赋 D.学会支配天赋才能成为艺术家

考题 材料: 芳芳老师要做一节美术公开课,活动过程是先讲一个故事《颠倒的世界》。故事中样样事情都与现实相反,如:乌龟跑得快、大老虎害怕小白兔等,然后让幼儿自己进行想象绘画创作。 为了保证教学效果,她找来了平时她认为绘画水平一般的孩子进行试讲,留下在外面专门学习过绘画的幼儿参加公开课。但遗憾的是试讲很成功,孩子们想象力丰富,讲了许多稀奇古怪的想法,大胆地进行了创作,而公开课上的那些很会画画的孩子却想不出画什么,还有相互模仿的。最不可思议的是他们的绘画技能一点也不显得比试讲那一组的孩子好。 问题: (1)请结合《3—6岁儿童学习与发展指南》分析当前艺术教育存在的误区。 (2)请谈一谈幼儿艺术教育的指导要点。

考题 芳芳老师要做一节美术公开课,活动过程是先讲一个故事《颠倒的世界》。故事中样样事情都与现实相反,如乌龟跑得快、大老虎害怕小白兔等,然后让幼儿自己进行想象绘画创作。为了保证教学效果,她找来了平时她认为绘画水平一般的孩子进行试讲,留下在外面专门学习过绘画的幼儿参加公开课。但遗憾的是试讲很成功,孩子们想象力丰富,讲了许多稀奇古怪的想法,大胆地进行了创作,而公开课上的那些很会画画的孩子却想不出画什么,还有相互模仿的。最不可思议的是他们的绘画技能一点也不显得比试讲那一组的孩子更好。 (1)请结合案例分析当前艺术教育存在的误区。 (2)请谈一谈幼儿艺术教育的指导要点。

考题 为了迎合家长急于求成的心理需求,不少美术类培训机构纷纷带孩子参加各类绘画大赛和少儿绘画考级活动。这必然是________的做法,绘画是人们认识和感受世界,表达个人情绪和看法的一种方式,是培养孩子对现实世界的认知能力。作为家长,不要急于让孩子出成果、获大奖,而应该________孩子用更加丰富的手段认识世界。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.拔苗助长 辅助 B.缘木求鱼 激励 C.舍本逐末 引导 D.得不偿失 启发

考题 孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏 感性和平衡感。法国评论家安德烈*马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是()。 A.单凭天赋是不能成为艺术家的 B.孩子的天赋可能大多被忽视了 C.孩子们无法意识到自己的天赋 D.学会支配天赋才能成为艺术家

考题 儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画形式是()。A.装饰画 B.意愿画 C.临摹画 D.命题画

考题 下列关于绘画的描述中错误的是()A、绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术B、绘画具有强烈的直观性和感染性C、绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用D、幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画

考题 下列性质命题中主项和谓项都周延的是()。A、全称肯定命题B、特称否定命题C、特称肯定命题D、全称否定命题

考题 没读大学的孩子必然是没有出息的孩子。按命题间的对当关系,用适当的命题驳斥上述命题。

考题 命题画是教师提出绘画的()和要求,幼儿按指定的课题完成作品。

考题 “张×和李×是四川人”和“张×和李×是四川老乡”这两个命题()。A、前者是关系命题而后者是联言命题B、都是联言命题C、前者是联言命题而后者是关系命题D、都是关系命题

考题 ()曾说过:“马奈并不发明灿烂的绘画,但他非凡地推进绘画,就这一意义上说,他是一位真正的首领。”

考题 单选题“张×和李×是四川人”和“张×和李×是四川老乡”这两个命题()。A 前者是关系命题而后者是联言命题B 都是联言命题C 前者是联言命题而后者是关系命题D 都是关系命题

考题 问答题没读大学的孩子必然是没有出息的孩子。按命题间的对当关系,用适当的命题驳斥上述命题。

考题 填空题()曾说过:“马奈并不发明灿烂的绘画,但他非凡地推进绘画,就这一意义上说,他是一位真正的首领。”

考题 单选题孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过:"孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。"安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是()。A 单凭天赋是不能成为艺术家的B 孩子的天赋可能大多被忽视了C 孩子们无法意识到自己的天赋D 学会支配天赋才能成为艺术家

考题 单选题下列关于绘画的描述中错误的是()A 绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术B 绘画具有强烈的直观性和感染性C 绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用D 幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画

考题 单选题下列性质命题中主项和谓项都周延的是()。A 全称肯定命题B 特称否定命题C 特称肯定命题D 全称否定命题

考题 填空题命题画是教师提出绘画的()和要求,幼儿按指定的课题完成作品。

考题 单选题儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画形式是()。A 装饰画B 意愿画C 临摹画D 命题画

考题 单选题()是指由教师提出绘画的主题和要求,幼儿按照这一要求完成的绘画。A 命题画B 意愿画C 装饰画D 想象画