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单选题
团队建设行为包括管理和个人行为，而这些特定和基本的行为则应有助于改善团队的业绩。许多这样的行为对团队业绩的提升作用只是它的“副产品”。一些行为可以间接提升团队业绩的例子是（）.
A

建立团队业绩目标并通过尝试前进的方式来寻找实现这些目标的最佳方法

B

对团队全体成员进行统一定位

C

建立一个以团队为基础的奖励和考评系统

D

在计划编制的过程中让非管理层的团队成员也参与进来

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考题 绩效结果都直接产生于()。 A、组织行为B、领导行为C、个人行为D、团队行为
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考题 团队的工作业绩是团队成员业绩的简单叠加。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 KPI管理不包括() A、所有客户经理业绩管理B、营销团队业绩管理C、经营分析D、客户基本信息
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考题 KPI管理的内容包括() A、对所有客户经理业绩管理B、营销团队业绩管理C、客户基本信息D、经营分析
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考题 ()是指根据团队业绩而支付给成员的报酬及非货币激励。 A.团队绩效 B.团队收入 C.团队薪酬 D.团队薪水
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考题 能够支持组织目标实现的团队业绩不包括()。A.首先要界定几项团队可以影响的组织绩效目标 B.如果团队能够影响这些组织绩效目标，接下来要回答一个问题“团队要做出什么样的业绩才能有助于组织达到其目标” C.把这些成果作为分析维度并把它们添加到绩效考核表内 D.组织要创建什么样的绩效
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考题 对()问题的回答无益于构筑绩效金字塔。A.要什么业绩来产生组织绩效 B.什么是整个组织的宗旨或功能组织要创建什么样的业绩 C.团队要做出什么样的业绩才能有助于组织达成其目标 D.在这些业绩中的哪几项是团队负责创建的
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考题 通过某些管理活动和个人活动，提升团队的绩效，这样的活动称为(　 )。A:人员配合活动 B:奖励和表彰活动 C:团队建设活动 D:人力开发活动
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考题 以下关于项目团队文化的说法正确的是（）A、项目团队文化可以明确规定哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的B、项目团队文化有助于团队成员行为的稳定性和可预测性C、项目团队文化与项目团队的权利关系没有关系D、项目团队文化无法为成员提供组织认同感
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考题 团队合作的主要作用包括（）A、有利于促成个人与团队的双赢B、有利于团队成员个人能力的提升C、有利于团队工作创新D、有利于个人行为规范和决策效率的提高
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考题 以下哪个不属于中层领导力素质模型的要求（）。A、客户思维B、业绩改善C、专业提升D、团队建设E、沟通协调F、高效执行
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考题 项目团队文化的功能体现在（）A、项目团队文化为其成员提供了一种认同感B、项目团队文化有助于使团队的管理系统合法化C、项目团队文化澄清并加强了行为标准D、项目团队文化有助于在团队内建立社会秩序
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考题 团队行为准则应鼓励团队成员之间进行竞争。
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考题 项目团队文化的功能主要包括（）。A、为其成员提供了一种认同感B、有助于使团队的管理系统合法化C、澄清并加强了行为标准D、有助于在团队内建立社会秩序
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考题 处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是（）A、团队领导人不刻意栽培英雄B、鼓励有利于个人的冒尖行为C、鼓励冒尖人才帮助后进的成员D、鼓励为了团队的发展而个人冒尖
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考题 下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C、传统的学习，多注重个体学习D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
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考题 个体行为的特征包括群体规范、角色、团队建设、领导和冲突等课题。（）
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考题 团队建设行为包括管理和个人行为，而这些特定和基本的行为则应有助于改善团队的业绩。许多这样的行为对团队业绩的提升作用只是它的“副产品”。一些行为可以间接提升团队业绩的例子是（）.A、建立团队业绩目标并通过尝试前进的方式来寻找实现这些目标的最佳方法B、对团队全体成员进行统一定位C、建立一个以团队为基础的奖励和考评系统D、在计划编制的过程中让非管理层的团队成员也参与进来
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考题 管理界和咨询界开发的团队绩效管理方法很多，主要有（）A、行为法B、客户关系图法C、排列法D、组织绩效目标法E、业绩金字塔法
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考题 对销售团队的管理是团队主管对自己及属员的日常工作进行计划、分析、执行和控制，从而使团队形成良好的工作习惯和行为，最终达到经营规范与经营目标。销售团队管理包括多部分内容，其中早会、夕会等属于（）。A、辅导训练B、活动管理C、表报管理D、会议经营
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考题 （）结果是营销团队及团队长调整主要依据A、团队长个人业绩B、营销代表个人业绩C、团队绩效考核D、市场部经理个人业绩
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考题 单选题以下关于项目团队文化的说法正确的是（）A 项目团队文化可以明确规定哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的B 项目团队文化有助于团队成员行为的稳定性和可预测性C 项目团队文化与项目团队的权利关系没有关系D 项目团队文化无法为成员提供组织认同感
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考题 多选题团队合作的主要作用包括（）A有利于团队工作创新B有利于个人行为规范和决策效率的提高。C有利于团队成员个人能力的提升D有利于促成个人与团队的双赢
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考题 单选题假设你管理着一个项目团队。团队成员就事论事而不针对个人，大家一起制定了各种程序，而且以团队为导向。作为项目经理，下列哪项表明了团队的发展阶段以及在此期间你应采用的方法？（）A 震荡阶段，高指导行为和高支持行为B 规范阶段，高指导行为和低支持行为C 规范阶段，高支持行为和低指导行为D 成熟阶段，低指导行为和低支持行为
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考题 多选题下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C传统的学习，多注重个体学习D应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
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考题 判断题团队行为准则应鼓励团队成员之间进行竞争。A 对B 错
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考题 多选题处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是（）A团队领导人不刻意栽培英雄B鼓励有利于个人的冒尖行为C鼓励冒尖人才帮助后进的成员D鼓励为了团队的发展而个人冒尖
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