考题
托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A．顿悟学习实验 B．位置学习实验 C．系列学习实验 D．对偶学习实验
考题
对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）。A．苛勒B．托尔曼C．桑代克D．巴甫洛夫
考题
猩猩苏丹取香蕉的实验是()做的。
A、斯金纳B、托尔曼C、柯勒D、廷克利泡夫
考题
下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是()。
A、强化是学习必要的条件B、学习是逐渐进步的C、强化不是学习所必需的D、没有进步就表明没有学到或学会什么
考题
费思曼用什么实验来验证用进废退的学说（）A.长颈鹿实验B.苍蝇实验C.剪壁虎尾巴D.剪老鼠尾巴
考题
托尔曼最大的特点是能把自己对行为的独特观点转换成实验室实验。为了证明自己的观点，他做了许多实验，其中经典的有（ ）
A.攻击学习实验
B.位置学习实验
C.潜伏学习实验
D.迂回实验
考题
托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于
A.顿悟学习实验
B.位置学习实验
C.系列学习实验
D.潜伏学习实验
考题
托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成A.图式
B.认知地图
C.学科基本结构
D.认知结构
考题
费思曼用什么实验来验证用进废退的学说（）A、长颈鹿实验B、苍蝇实验C、剪壁虎尾巴D、剪老鼠尾巴
考题
托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是（）A、刺激B、目的C、认知D、反应
考题
位置学习实验的研究者是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、托尔曼D、加涅
考题
托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念？
考题
魏斯曼做性状遗传实验所采用的研究材料是？（）A、兔子B、果蝇C、老鼠
考题
对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫
考题
托尔曼提出学习的实质所依据的实验是（）A、小鸡觅食B、水下打靶C、白鼠走迷津（位置学习）D、黑猩猩
考题
托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
考题
判断题托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。A
对B
错
考题
单选题对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）A
苛勒B
托尔曼C
桑代克D
巴甫洛夫
考题
单选题位置学习实验的研究者是（）A
布鲁纳B
斯金纳C
托尔曼D
加涅
考题
单选题下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是（）A
强化是学习必要的条件B
学习是逐渐进步的C
强化不是学习所必需的D
没有进步就表明没有学到或学会什么
考题
单选题美国心理学家托尔曼认为，在白鼠走迷津的实验中，己经发生却没有从行为中展示出来的学习，称为（）A
潜在学习B
顿悟学习C
试误学习D
观察学习
考题
单选题猩猩苏丹取香蕉的实验是（）做的。A
斯金纳B
托尔曼C
柯勒D
廷克利泡夫
考题
单选题费思曼用什么实验来验证用进废退的学说（）A
长颈鹿实验B
苍蝇实验C
剪壁虎尾巴D
剪老鼠尾巴
