网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

简述托尔曼的潜伏学习。

参考答案

更多 “简述托尔曼的潜伏学习。” 相关考题
考题 简述托尔曼的学习理论的两大特点。
查看答案
考题 在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为（ ） A．操作性行为 B．辨别学习 C．潜伏学习 D．获得
查看答案
考题 人格特质理论的创始人是() A.苛勒B.奥尔波特C.斯皮尔曼D.托尔曼
查看答案
考题 托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成（ ）的过程。
查看答案
考题 托尔曼学习理论的核心是（ ）。
查看答案
考题 托尔曼学习理论的核心概念是（ ）
查看答案
考题 在托尔曼的迷宫实验中，小白鼠在没有获得强化之前，学习已经存在，只不过未表现出来，也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化。这种现象称为（　）A.操作性行为 B.辨别学习 C.潜伏学习 D.获得
查看答案
考题 托尔曼最大的特点是能把自己对行为的独特观点转换成实验室实验。为了证明自己的观点，他做了许多实验，其中经典的有（　　） A.攻击学习实验 B.位置学习实验 C.潜伏学习实验 D.迂回实验
查看答案
考题 托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于 A.顿悟学习实验 B.位置学习实验 C.系列学习实验 D.潜伏学习实验
查看答案
考题 托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是 A.决定学习是否发生 B.决定表现是否发生 C.决定探究倾向是否产生 D.决定行为是否获得
查看答案
考题 最早通过“潜伏学习实验”证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是 A.班杜拉 B.托尔曼 C.皮亚杰 D.布鲁纳
查看答案
考题 简述塞尔曼的角色采择。
查看答案
考题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
查看答案
考题 托尔曼通过小白鼠实验提出了“（）”的概念。
查看答案
考题 托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。
查看答案
考题 托尔曼认知目的论的主要观点是？
查看答案
考题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
查看答案
考题 简述凯尔曼的品德形成理论。
查看答案
考题 托尔曼
查看答案
考题 填空题托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。
查看答案
考题 判断题托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。A 对B 错
查看答案
考题 问答题简述托尔曼学习的六种类型。
查看答案
考题 填空题托尔曼通过小白鼠实验提出了“（）”的概念。
查看答案
考题 单选题托尔曼把自己所研究的学习过程称为（）A 潜伏学习B 观察学习C 试误学习D 顿悟学习
查看答案
考题 问答题托尔曼的学习理论是什么？
查看答案
考题 问答题托尔曼认知目的论的主要观点是？
查看答案
考题 多选题托尔曼的潜伏学习实验结果反对华生的哪些观点（）A意识无法客观研究，不再是心理学研究对象B人是思考着的动物C学习的解释不需要意识，只分析刺激反应就行D人与动物之间没有明确的界线E人可以进行符号学习
查看答案
热门标签
最新试卷