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判断题
关注学生的学习成绩是关注学生阶段。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是( )A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段

考题 关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?( )A.关注生存阶段B.关注教学情境阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段

考题 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是( )A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成长阶段

考题 根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为( )。A.关注学生→关注生存→关注情境B.关注学生→关注情境→关注生存C.关注情境→关注学生→关注生存D.关注生存→关注情境→关注学生

考题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的__________。A.关注生存阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注发展阶段

考题 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是()。 A.关注生存阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生命阶段

考题 教师成长中,当把关注的焦点投向提高学生成绩时,即进入( )。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自我阶段

考题 当教师把关注的焦点从关注周围的人际关系投向提高学生的成绩时。这个阶段是( )。A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注成长阶段

考题 学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?()A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段

考题 教师成长中,当把关注的焦点投向提高学生成绩时,即进入()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自我阶段

考题 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。

考题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段

考题 某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的()A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段

考题 根据福勒和布朗的观点,教师成长过程中对师生关系高度关注,关注每个学生的发展,一般是在()。A、关注学生阶段B、关注情境阶段C、关注生存阶段D、关注教学阶段

考题 教师成长的起始阶段是()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、胜任阶段

考题 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生命阶段

考题 单选题当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注成长阶段

考题 单选题教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。A 关注生存阶段B 关注学生阶段C 关注情境阶段D 关注生命阶段

考题 单选题教师开始考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平学生的不同需要时,是( )的特征。A 关注生存阶段B 关注情景阶段C 关注学生阶段D 关注自身阶段

考题 单选题【例题】教师开始考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生的不同需要的时候,是哪个阶段的特征?()A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注自身阶段

考题 单选题教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是( )。A 关注生存阶段B 关注学生阶段C 关注情境阶段D 关注生命阶段

考题 单选题教师成长中,当把关注的焦点投向提高学生成绩时,即进入()。A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注自我阶段

考题 单选题根据福勒和布朗的观点,教师成长过程中对师生关系高度关注,关注每个学生的发展,一般是在()。A 关注学生阶段B 关注情境阶段C 关注生存阶段D 关注教学阶段

考题 单选题教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注发展阶段

考题 单选题教师开始考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生的不同需要的时候,是( )的特征。A 关注生存阶段B 关注情景阶段C 关注学生阶段D 关注自身阶段

考题 单选题教师的成长总结为三个阶段,即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注成长阶段

考题 单选题根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分( )A 关注学生→关注生存→关注情境B 关注学生→关注情境→关注生存C 关注情境→关注学生→关注生存D 关注生存→关注情境→关注学生