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单选题
在儿童社区工作的介入手段中,以围绕儿童问题、解决儿童问题为重点,属于()。
A

从非物质的、教育性服务入手介入社区

B

从直接的物质性建设日标人手介入社区

C

从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区

D

从社区儿童急需解决的问题,以及以儿童为中心中的突发事件人手介入社区,

E

从发动社会资源人手介入社区


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更多 “单选题在儿童社区工作的介入手段中,以围绕儿童问题、解决儿童问题为重点,属于()。A 从非物质的、教育性服务入手介入社区B 从直接的物质性建设日标人手介入社区C 从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区D 从社区儿童急需解决的问题,以及以儿童为中心中的突发事件人手介入社区,E 从发动社会资源人手介入社区” 相关考题
考题 社会调查中研究问题指的是研究主题范围内研究者具体回答或研究解决的问题。下列属于研究问题的是()。 A、留守儿童问题B、留守儿童心理问题的成因C、新生代农民工问题D、家庭问题

考题 下列选项中,不属于我国儿童发展面临的主要问题的是( )。A.贫困的问题 B.辍学的问题 C.新生儿健康问题 D.儿童营养问题 E.儿童被遗弃问题

考题 虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下( )不是儿童面临的主要问题。A.儿童生存的问题 B.儿童发展的问题 C.儿童保护的问题 D.儿童社会化的问题

考题 虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下()不是儿童面临的主要问题。A:儿童生存的问题 B:儿童发展的问题 C:儿童保护的问题 D:儿童社会化的问题

考题 我国儿童的成长过程中面临的问题主要有三种,即儿童生存的问题、儿童发展的问题和儿童保护的问题,那么儿童生存面临的问题主要有()。A:新生儿健康问题 B:儿童营养问题 C:儿童户籍问题 D:儿童受虐待问题 E:儿童拐卖问题

考题 对过生日儿童家访属于()。A、定期家访B、情感性家访C、新生家访D、问题儿童的重点家访

考题 下列不属于儿童社区工作的介入手段的是()。A、争取相关部门的资金、物质、人力资源为儿童服务B、从相关社会舆论入手儿童社区工作C、只能从非物质性的服务入手介入儿童社区工作D、从教育性的服务入手介入儿童社区工作

考题 社会工作者小钱注意到青园小区里的单亲儿童较多,在放学回家后,有的在小区闲逛,有的在家一直看电视,有的三五成群地还发生一些争斗。小钱从这些问题入手,在社区内成立了一个儿童学习站,发动小区内的一些退休教师帮忙指导这些儿童学习,另外开办了单亲家庭亲子小组,小钱的这些介入手段属于()A、儿童个案工作B、儿童小组工作C、儿童社区工作D、儿童咨询

考题 为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的哪个层次()。A、直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要B、通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧C、提供社会工作的间接服务D、提供精神辅导

考题 下列不属于儿童社区工作的介入手段的是( )。A、从直接的物质性建设目标入手介入社区B、从非物质的、教育性服务入手介入社区C、从社区中急需解决的问题和突发事件人手介入社区D、从动员组织社区内综台服务的力量人手介入社区E、从发动社会资源,争取社会力量人手介入社区

考题 在儿童社区工作的介入手段中,以围绕儿童问题、解决儿童问题为重点,属于()。A、从非物质的、教育性服务入手介入社区B、从直接的物质性建设日标人手介入社区C、从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区D、从社区儿童急需解决的问题,以及以儿童为中心中的突发事件人手介入社区,E、从发动社会资源人手介入社区

考题 儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区,属于()。A、从非物质的服务人手介入社区B、从直接的物质性建设目标人手介入社区C、从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区D、从建设社区相关社会舆论人手介入社区E、从发动社区资源人手介入社区

考题 儿童个案工作低层次的目标是()。A、帮助所有儿童解决温饱的问题B、帮助有困难的儿童应付眼前的困难C、消除产生儿童问题的根源D、有利于儿童的发展E、保障儿童的生命权

考题 以下选项中属于儿童保护问题的是()A、儿童贫困问题B、儿童户籍问题C、儿童被忽视问题D、儿童受教育问题

考题 “最近发展区”是指()。A、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B、儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异

考题 教师的不适宜介入,影响了游戏价值的发挥,主要表现在:()。A、教师在各类游戏中的过度干预,使儿童在游戏中的主体性丧失,挫伤了儿童的主动性、积极性和创造性,影响了儿童潜能的发挥B、不适宜的游戏介入,会降低儿童游戏的作用C、在儿童自发性游戏中,教师介入的频率过多,主观介入过强,使儿童在游戏中的创造性、解决问题的能力大受影响D、教师在运动性游戏中的过度保护和回避其挑战性,使儿童的身体素质、自我保护能力降低

考题 我国儿童社会工作的重点是以()。A、保护处于困难条件下的儿童及儿童权益为主B、以推进一般儿童的发展为主C、以消除产生儿童问题的根源为主D、以促进儿童身心健全发展为主

考题 单选题为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的哪个层次()。A 直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要B 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧C 提供社会工作的间接服务D 提供精神辅导

考题 单选题“最近发展区”是指()。A 儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B 儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C 儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D 儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异

考题 单选题以下选项中属于儿童保护问题的是()A 儿童贫困问题B 儿童户籍问题C 儿童被忽视问题D 儿童受教育问题

考题 单选题社会工作者小钱注意到青园小区里的单亲儿童较多,在放学回家后,有的在小区闲逛,有的在家一直看电视,有的三五成群地还发生一些争斗。小钱从这些问题入手,在社区内成立了一个儿童学习站,发动小区内的一些退休教师帮忙指导这些儿童学习,另外开办了单亲家庭亲子小组,小钱的这些介入手段属于()A 儿童个案工作B 儿童小组工作C 儿童社区工作D 儿童咨询

考题 单选题儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区,属于()。A 从非物质的服务人手介入社区B 从直接的物质性建设目标人手介入社区C 从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区D 从建设社区相关社会舆论人手介入社区E 从发动社区资源人手介入社区

考题 单选题我国儿童社会工作的重点是以()A 保护处于困难条件下的儿童及儿童权益为主B 以推进一般儿童的发展为主C 以消除产生儿童问题的根源为主D 以促进儿童身心健全发展为主

考题 单选题虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下(  )不是儿童面临的主要问题。A 儿童生存的问题B 儿童发展的问题C 儿童保护的问题D 儿童社会化的问题

考题 单选题下列不属于儿童社区工作的介入手段的是( )。A 从直接的物质性建设目标入手介入社区B 从非物质的、教育性服务入手介入社区C 从社区中急需解决的问题和突发事件人手介入社区D 从动员组织社区内综台服务的力量人手介入社区E 从发动社会资源,争取社会力量人手介入社区

考题 多选题儿童的需要和问题是多方面、多层次的,因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下()是介入手段。A从直接的物质性建设目标入手介入社区B从社区儿童急需解决的问题以及儿童为中心的突发事件入手介入社区C从动员组织社区内综合服务的力量入手介入社区D从满足社区成年人的物质需求入手介入社区

考题 单选题下列不属于儿童社区工作的介入手段的是()。A 争取相关部门的资金、物质、人力资源为儿童服务B 从相关社会舆论入手儿童社区工作C 只能从非物质性的服务入手介入儿童社区工作D 从教育性的服务入手介入儿童社区工作