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多选题
教研组的主要任务有()
A

组织教师学习、进修

B

组织各种形式的教研活动

C

组织教师备课

D

帮助教师不断总结经验


参考答案

参考解析
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考题 学校教育的基本单位是( )。A.教研组B.班级C.教师D.学生

考题 在教研组组织结构中,存在上下级关系,由大教研组统领各小教研组的学习与研究,大教研组长负责与各小教研组长进行相关教研管理工作的沟通。() 此题为判断题(对,错)。

考题 每学期教研组的资料由教研组长负责收集、整理,对各类材料进行分类装订,并定期将有关材料向园档案管理员(资料员)做好移交,以便及时保管和存效。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()作为教研组的核心人物,需要保证教研组工作正常有序地运转,用相应的制度赋予其一定的管理权力,同时也让其理解自己承担的义务,促进其自主自觉地引领教师进行研究与组员齐心协力建设好自己的组织。

考题 有效文本积累的第一步应该是反映教研组工作流程的()管理文档。

考题 课例研究的主体是()。 A、学生B、教师C、教研组D、学校

考题 市长的主要任务和作用有哪些?

考题 关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是() A.教研组的类型与规模不可以不拘一格,各园不可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。B.目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组,教研组即年级组。C.幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展,将全体教师组织起来,调动其教育研究的积极性,在研究解决教育实践中的问题的同时,提高整个教师队伍的素质和业务水平。D.教研组按人员或规模确定设1-2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。

考题 教研活动的组织有三个层次:()。 A.园长层B.教研组层C.教师层D.学生层E.家长层

考题 教研组工作计划由校委会负责督促落实。()

考题 教研活动的组织有三个层次包括() a. 教研组层b. 组织层c. 教师层d. 园长层

考题 成立于1951年的()教研组是山西大学工学院第一个教研组,由李梅副教授任主任。A、化工B、绘图C、机械D、水利

考题 教研组每周要统一安排至少40分钟作为教研组或年级备课组常规教学教研活动的时间。()

考题 教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区。

考题 在条件允许的情况下可以用移动磁盘进行存储,每个教师或每个年级、教研组有自已的移动磁舯,便于利用、保存和交流,也比较节约本机的空空间。

考题 教研组每次活动要做到“四定一有”,即(),(),(),(),()。

考题 教研组的主要任务有()A、组织教师学习、进修B、组织各种形式的教研活动C、组织教师备课D、帮助教师不断总结经验

考题 幼儿园教研活动组织的三个层次是()。A、教研组层、年级组层、教师层B、园长层、教研组层、教师层C、园长层、教师层、年级组层D、园长层、教研组层、年级组层

考题 ()是教师成长的专业环境。A、学校B、课堂C、教研室D、教研组

考题 教研组模式是指由校长直接管理的心理健康教育管理模式。

考题 学校一切教育、教学活动主要通过()来进行的。A、班级B、教研组C、年级D、学校

考题 一位教研组长只能担任一个教研组的组长,一个教研组只能有一位组长,则教研组长与教研组之间的联系类型属于()A、多对一联系B、多对多联系C、一对一联系D、一对多联系

考题 单选题()是教师成长的专业环境。A 学校B 课堂C 教研室D 教研组

考题 单选题幼儿园教研活动组织的三个层次是()。A 教研组层、年级组层、教师层B 园长层、教研组层、教师层C 园长层、教师层、年级组层D 园长层、教研组层、年级组层

考题 多选题关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是()。A目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组,教研组即年级组。B教研组的类型与规模不可以不拘一格。各园可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。如上午班组、下午班组、不同专题组等。规模小的幼儿园可以成立联网组、地区教研组等。C幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展,将全体教师组织起来,调动其教育研究的积极性,在研究解决教育实践中的问题的同时,提高整个教师队伍的素质和业务水平。D教研组按人员或规模确定设1—2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。