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判断题
3-4个月时听到声音头转向声源
A

B


参考答案

参考解析
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更多 “判断题3-4个月时听到声音头转向声源A 对B 错” 相关考题
考题 某小儿听见悦耳声时会微笑,听见声音时头可转向声源,该小儿的年龄最小可能为A、1个月B、3个月C、5个月D、7个月E、9个月

考题 正常小儿听感知发育的特点不包括A、出生时听力差B、3~4个月时头可转向声源C、7~9个月时能确定声源,区别语言的意义D、18个月时能听懂自己的名字E、4岁时听觉发育已经完善

考题 几个月时头可转向声源A.2~3个月B.3~4个月C.4~5个月D.5~6个月E.6~7个月

考题 3~4个月大的婴儿可以A.确定声源,区别语言的意义B.头可转向声源,听到悦耳声时会微笑C.听懂自己的名字,对声音的反应可以控制D.区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声E.区分较精细的声音,如揉纸声与流水声

考题 某小儿听见声音时头可以转向声源,可以发“啊”“咿”“呜”等元音,但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直,小儿可能的月龄是A、2个月B、4个月C、6个月D、8个月E、10个月

考题 小儿听到叫自己名字时能转向声音发出处,模仿摇手说"ByeBye"的时间是A、3~5个月B、6~9个月C、10~12个月D、13~15个月E、16~18个月

考题 9个月小儿听感知发育应是A.头可转向声源 B.确定声源 C.听懂自己的名字 D.区别语言意义 E.听觉发育完善

考题 几个月大的婴儿可将头转向声源A.3个月 B.6个月 C.2个月 D.5个月 E.4个月

考题 正常小儿听感知发育的特点不包括A.出生时听力差 B.3~4个月时头可转向声源 C.7~9个月时能确定声源,区别语言的意义 D.4岁时听觉发育已经完善 E.18个月时能听懂自己的名字

考题 某小儿听见声音时头可以转向声源,可以发“啊”“咿”“呜”等元音,但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直,小儿可能的月龄是A.2个月 B.4个月 C.6个月 D.8个月 E.10个月

考题 某小儿听见悦耳声时会微笑,听见声音时头可转向声源,该小儿的年龄最小可能为A.1个月 B.3个月 C.5个月 D.7个月 E.9个月

考题 9个月小儿听感知发育应是()A、头可转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善

考题 当三个月的婴儿头不能转向声源时要考虑()A、失聪B、生病了C、不高兴D、听力障碍

考题 当3个月的婴儿头不能转向声源时要考虑()A、失聪B、生病了C、不高兴D、听力障碍

考题 3-4个月时听到声音头转向声源

考题 关于小儿听感知觉发育,叙述正确的有()A、听力障碍可致哑B、出生时听力差C、3~4个月时头可转向声源D、7~9个月时能确定声源,区分语言的意义E、4岁时听觉发育完善

考题 在上提仪器时,应(),确认仪器在防喷管内方可关清蜡闸门。A、听到声音B、进行试探闸板C、听到声音并试探闸板D、碰堵头听到声音

考题 在墙的一侧放置声源,在另一侧也能听到该声源发出的声音,这是声源的()现象。

考题 几个月大的婴儿可将头转向声源()A、2个月B、3个月C、4个月D、5个月E、6个月

考题 3~4个月大的小儿可以()A、确定声源,区别语言的意义B、头可转向声源,听到悦耳声时会微笑C、听懂自己的名字,对声音的反应可以控制D、区别不同的声音,如犬吠声与汽车喇叭声E、区分较精细的声音,如揉纸声与流水声

考题 小儿出生后开始出现头转向声源(定向反应)的时期是()A、2个月B、3个月C、4个月D、5个月E、6个月

考题 多选题关于小儿听感知觉发育,叙述正确的有()A听力障碍可致哑B出生时听力差C3~4个月时头可转向声源D7~9个月时能确定声源,区分语言的意义E4岁时听觉发育完善

考题 单选题3个月小儿感知觉发育应达到【 】A 对声音有定向反应即头转向声源B 可区分父母声音,唤其名有反应C 能区分不同颜色D 能望镜中人笑

考题 单选题关于听觉的发育,下列说法中错误的是 ( )A 新生儿没有听觉B 3个月有定向反应(头转向声源)C 6个月对母亲声音有明显反应D 1岁听懂简单的吩咐

考题 单选题9个月小儿听感知发育应是()A 头可转向声源B 确定声源C 听懂自己的名字D 区别语言意义E 听觉发育完善

考题 单选题几个月大的婴儿可将头转向声源()A 2个月B 3个月C 4个月D 5个月E 6个月

考题 填空题在墙的一侧放置声源,在另一侧也能听到该声源发出的声音,这是声源的()现象。