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填空题
耶恩(Jehn)根据学校文化和组织气氛的不同,将学校分为友谊团队与()团队两种类型,并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。

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考题 以下各选项,属于项目团队发展的规范阶段团队成员的情绪特点的有() A挫折B信任C不满D忠诚E友谊

考题 以下关于多文化团队的描述不正确的一项是(). A.在多文化团队中,起码会有数量相当的来自3个或者3个以上文化的成员B.这个团队可以不带自我意识地工作,能用很多不同的方法在一起共同工作C.多文化团队存在超越单文化团队的极大潜力D.多文化团队的绩效满意度与单文化团队和双文化团队相比最低

考题 从成员构成及工作复杂程度两个维度,将组织中的团队划分为( )类型。A.动态团队 B.工作团队 C.项目团队 D.静态团队 E.虚拟网络团队 确认答案

考题 根据团队在社会服务机构中的不同作用,团队可以分为几种类型( )A.问题解决型团队 B.专业团队 C.跨专业业团队 D.自我管理型团队

考题 耶恩(Jehn)根据学校文化和组织气氛的不同,将学校分为友谊团队与()团队两种类型,并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。

考题 根据团队在社会服务机构中的不同(),团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。A、性质B、位置C、领域D、作用

考题 跨文化团队的类型包括?()A、象征性文化团队B、双文化团队C、多文化团队D、单文化团队

考题 耶恩根据学校文化和组织气氛的不同,将学校分为友谊团队与()团队两种类型,并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。

考题 组建创业团队要考虑的关键问题是()。A、团队的物质资源B、团队的财务资源C、团队的异质性D、团队的完整性E、团队的友谊

考题 团队按运行模式不同可划分为自我管理团队、虚拟团队和()等。A、自我指导团队B、职能型团队C、跨文化团队D、跨职能型团队

考题 执行团队奖励计划时,团队可以分为()等三种类型。A、平行团队B、项目团队C、知识团队D、流程团队E、智囊团队

考题 一般来说,可将团队划分为()等不同的类型,A、核心团队B、项目团队C、平行团队D、流程团队E、虚拟团队

考题 按照团队在组织中发挥的功能可以将团队分为()。A、生产/服务团队B、行动/磋商团队C、计划/发展团队D、建议/参与团队

考题 按照团队的基本功能,可以将团队划分为以下类型()。A、任务团队B、工作团队C、项目团队D、管理团队

考题 ()的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建,并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。A、知识管理B、知识更新C、团队学习D、学习进步

考题 一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士,认为在项目进展顺利时,不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做?()A、通过支持团队的决定,保持积极的士气B、向团队解释分享知识的重要,有助于建立一支通才专家团队C、通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士,确保成功转移知识D、要求团队寻找独立于项目需求的新领域,以获得专业知识

考题 根据对不同组织文化的适应性,团队可以分为工作团队、项目团队以及()。A、多功能性团队B、互动性团队C、并行团队和伙伴团队D、虚拟团队和伙伴团队

考题 根据职能的不同,示范网点团队可以分为营业团队和销售团队。

考题 团队文化的集中表现是()A、团队精神B、团队能力C、团队规范D、团队气氛

考题 单选题团队按运行模式不同可划分为自我管理团队、虚拟团队和()等。A 自我指导团队B 职能型团队C 跨文化团队D 跨职能型团队

考题 单选题团队文化的集中表现是()A 团队精神B 团队能力C 团队规范D 团队气氛

考题 多选题执行团队奖励计划时,团队可以分为()等三种类型。A平行团队B项目团队C知识团队D流程团队E智囊团队

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考题 填空题耶恩根据学校文化和组织气氛的不同,将学校分为友谊团队与()团队两种类型,并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。

考题 单选题一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士,认为在项目进展顺利时,不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做?()A 通过支持团队的决定,保持积极的士气B 向团队解释分享知识的重要,有助于建立一支通才专家团队C 通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士,确保成功转移知识D 要求团队寻找独立于项目需求的新领域,以获得专业知识