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判断题
角色扮演教学形式,就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 采用这种方法,是让学员身处模拟环境之中,发挥其主观能动性,但对培训师要求极高,能够控制和 对学员进行指导。
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考题 发展性原则是指在教学过程中正确认识学生的主体地位,使学生的主动性、积极性和创造性都得到充分发挥,让教学过程中处于师生协同活动、相互促进的装填,促进学生全面发展。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主体能动性,主要体现了( )的教学规律。A.间接经验与直接经验相结合 B.掌握知识与发展智力、能力的统一 C.教学过程中科学性与人文性的统一 D.教师主导作用与学生主体作用的统一

考题 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的(  )。 A、客观性 B、事实性 C、主观能动性 D、必然性

考题 怎么让学生真正成为教学主体?

考题 要让学生真正成为教学的主体,必须建立完整的主体性教学机制,它包括哪些方面?

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考题 课堂教学过程中,有效组织教学,可以引起学员的学习兴趣,使学员迅速进入最佳情绪状态。

考题 在集体教学活动过程中,教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为学习的主体。

考题 一节好课的最根本的标准是()A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥

考题 角色扮演中()成为教学的中心。A、教师B、学生C、家长D、社会

考题 互动式教学,就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。

考题 动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣,充分调动学员的主观能动性,使学员处于主导地位。

考题 只有学员自己充分发挥主观能动性,才能完成教学任务。

考题 问答题要让学生真正成为教学的主体,必须建立完整的主体性教学机制,它包括哪些方面?

考题 判断题学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。A 对B 错

考题 单选题教学《林黛玉进贾府》时,为了帮助学生准确揣摩人物性格,教师组织了一场分角色扮演的活动。对于该教学活动的分析,以下说法不恰当的一项是()。A 教学方法的选取符合本文教学内容的特点B 角色扮演易分散学生的注意力,学生难以深入理解文本C 角色扮演的形式有效促进了本文教学重、难点的解决D 角色扮演的形式有效促进了教学目标的达成

考题 问答题怎么让学生真正成为教学主体?

考题 判断题角色扮演教学形式,就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。A 对B 错

考题 单选题教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的()。A 客观性B 事实性C 主观能动性D 必然性

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考题 问答题让学生真正成为教学的主体包括哪些内容?

考题 单选题角色扮演中()成为教学的中心。A 教师B 学生C 家长D 社会