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判断题
关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“三阶段”模式最为知名。
A

对

B

错

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考题 被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。（）
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考题 创新的“四阶段理论”是由（）A、美籍经济学家熊彼特提出的B、英国心理学家沃勒斯提出的C、美国经济学家华尔特.罗斯托提出的D、著名学者弗里曼提出的
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考题 提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（）。A、沃勒斯B、沃拉斯C、赫尔姆霍茨D、肖夫斯唐姆
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考题 沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”，第二阶段的是（）。A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗期D、验证期
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考题 关于创意的过程有多种说法，如英国心理学家G·沃勒斯认为应该分为：准备期—酝酿期—豁朗期—验证期几个阶段。
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考题 提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
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考题 提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
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考题 英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为，创新的发展阶段一般可划分为（）。A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗阶段D、验证阶段
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考题 下面哪个人的理论与太阳系形成的“冷凝模式”最为接近？（）A、布丰B、开普勒C、拉普拉斯D、牛顿
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考题 关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“（）”模式最为知名。A、二阶段B、三阶段C、四阶段D、五阶段
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考题 关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“三阶段”模式最为知名。
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考题 单选题创新的“四阶段理论”是由（）A 美籍经济学家熊彼特提出的B 英国心理学家沃勒斯提出的C 美国经济学家华尔特.罗斯托提出的D 著名学者弗里曼提出的
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考题 判断题关于创意的过程有多种说法，如英国心理学家G·沃勒斯认为应该分为：准备期—酝酿期—豁朗期—验证期几个阶段。A 对B 错
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考题 单选题关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“（）”模式最为知名。A 二阶段B 三阶段C 四阶段D 五阶段
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考题 多选题关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“四阶段”模式最为知名，根据沃勒斯的观点，创造力的产生都必须经过四个阶段，即（）、（）、（）和（）。A准备阶段B酝酿阶段C顿悟阶段D验证阶段E巩固阶段
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考题 单选题英国心理学家沃勒斯提出的创意思考模式包括（）个阶段。A 三B 四C 五D 六
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考题 单选题提出态度改变的参与改变理论的是（）A 美国行为学家斯普朗格尔B 德国心理学家勒温C 美国心理学家费斯廷格D 美国心理学家海德
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考题 判断题被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。（）A 对B 错
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考题 单选题沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”，第二阶段的是（）。A 准备阶段B 酝酿阶段C 明朗期D 验证期
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考题 单选题提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（）。A 沃勒斯B 沃拉斯C 赫尔姆霍茨D 肖夫斯唐姆
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考题 单选题提出态度改变的认知元素失调理论的是（）A 美国行为学家斯普朗格尔B 德国心理学家勒温C 美国心理学家费斯廷格D 美国心理学家海德
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