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单选题
在19世纪德国的教育改革运动中，领导改革的代表人物是（）。
A

歌德

B

巴西多

C

康德

D

洪堡德

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考题 “恢复基础教育运动”是20世纪70年代()所发生的一场教育改革运动。 A.英国。B.法国。C.德国。D.美国。
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考题 简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）
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考题 “恢复基础教育运动”是20世纪70年代（）所发生的一场教育改革运动。A、英国。B、法国。C、德国。D、美国。
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考题 德国洪堡德教育改革的主要内容及意义。
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考题 问答题简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）
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考题 问答题简述洪堡德领导的德国中等教育改革的内容。
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考题 单选题德国双轨制的初步形成是由（）促成的。A 路德学校改革运动B 《乡村学校规程》的颁布C 赫克开办“经济学数学实科中学”D 洪堡领导教育改革
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考题 问答题德国洪堡德教育改革的主要内容及意义。
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考题 多选题1993年，联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议，提出了教育改革的原则意见，指出德国的教育改革走向，其主要（）。A改革幼儿教育B改革初等教育C改革职业教育D改革高等教育E建立州一级的统一的中学毕业考试制度
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考题 单选题19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动，其代表人物是（）A 帕克B 贺拉斯·曼C 桑代克D 杜威
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