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单选题
个体进行社会认知时,图式对新输入的信息起解释作用,这在心理学上称之为(  )。
A

从上到下的信息加工

B

从下到上的信息加工

C

以材料为基础的信息加工

D

网络化的信息加工


参考答案

参考解析
解析: 人的信息加工模式有自上而下加工(概念驱动加工)和自下而上加工(数据驱动加工)两种,自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行的加工。自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。图式是人脑中已有的知识经验的网络,属于自上而下的加工。
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考题 个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去,这个过程称为()。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒

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考题 ()是()的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。 

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考题 社会知觉时,图式对新觉察到的信息起()作用。A、选择B、引导C、组合D、解释

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考题 多选题社会知觉时,图式对新觉察到的信息起()作用。A选择B引导C组合D解释

考题 判断题我们在欣赏一部艺术品时,能得到欣赏的快感,这在心理学上被称之为道德感。A 对B 错

考题 判断题皮亚杰认为,在认知发展过程中,个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。A 对B 错

考题 单选题()正是通过世界观、价值观、道德观的形成,以认知图式为中介,对个体认知对象的选择、信息整理的规范以及对认知结果的解释等方面发挥支配和控制作用。A 德育B 教育C 培育D 以上都正确

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