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多选题
按教师授课的选择形式,教材可以分为()。
A

讲授法教材

B

案例法教材

C

多媒体教学法教材

D

角色扮演法教材

E

成套系统培训法教材


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 ()是教师备课的结晶、授课的依据、上课的备忘录。 A、教案B、教学计划C、教学大纲D、培训教材

考题 班级授课制的固定是指( )。A.教师、学生、内容、时间和场所固定B.教师、学生、教材、课时和场所固定C.学生、位置、教材、课时和班级固定D.教师、学生、内容、班级和时间固定

考题 教材的分类方法有( )。 A、按教材使用的媒体传输途径B、按教材内容C、按教师授课选择的形式D、按教材科目E、按教材来源

考题 “学生自学和独立做作业,当有疑问时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定参考书、布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是( )。A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.分组教学制

考题 教材按形式分类可分为以下哪几种( )A.实物教材 B.教科书 C.电子教材 D.教学参考书 E.文字教材

考题 教师授课与学生学习的基本依据是( ) A.教材 B.教学大纲 C.教科书 D.教学计划

考题 下列关于化学教材的表述正确的是( ). A.教材是教师教和学生学的唯一依据 B.教材是“教本”.而非“学本” C.教师的任务就是按教材教 D.教师要创造性地使用教材

考题 培训教师通过()来选择、确定培训形式和方式。A分析培训教材B分析培训内容C分析学员情况D分析培训目标

考题 教材的分类方法有()。A、按教材使用的媒体传输途径B、按教材内容C、按教师授课选择的形式D、按教材科目

考题 教师必须在()的基础上,根据授课计划,对各种教学形式编写出教案。A、研读课程标准B、钻研教材C、了解学生D、选择教法

考题 教材按形式分类可分为以下哪几种()A、教科书B、文字教材C、电子教材D、教学参考书E、实物教材

考题 上海建平中学的一本教材三种进度的选择要求()。A、把学生分为三等对应选择B、学生各科可选择不同等级C、学生选择与教师推荐不一致的,按教师推荐选择D、这种选择不是终极选择,可中途改变

考题 教材的分类方法中,按教师授课选择的形式划分的是()。A、案例法教材B、听觉媒体教材C、视觉媒体教材D、试听媒体教材

考题 班级授课制中,教师备课一般要做好下列工作:备教材,备学生,备教法

考题 教学组织形式一般有三类,分别是:传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是()A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息,称为个别化教学D、小组教学总是教学的最好形式

考题 体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划

考题 班级授课制的固定是指()。A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定

考题 对培训服务的监督内容不包括()A、课程安排、授课形式B、学员出勤率C、培训教材、授课资料D、培训教师授课水平、上机安排

考题 单选题班级授课制的固定是指()。A 教师、学生、内容、时间和场所固定B 教师、学生、教材、课时和场所固定C 学生、位置、教材、课时和班级固定D 教师、学生、内容、班级和时间固定

考题 多选题上海建平中学的一本教材三种进度的选择要求()。A把学生分为三等对应选择B学生各科可选择不同等级C学生选择与教师推荐不一致的,按教师推荐选择D这种选择不是终极选择,可中途改变

考题 多选题按教师授课的选择形式,教材可以分为()。A讲授法教材B案例法教材C多媒体教学法教材D角色扮演法教材E成套系统培训法教材

考题 单选题体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()A 学期体育教学计划B 单元体育教学计划C 课时教学计划

考题 单选题教师不在课堂上向学生系统的讲授教材,而只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难才请教师辅导的课堂组织形式是()。A 班级授课制B 个别教学制C 道尔顿制D 复式教学

考题 单选题由授课者根据培训对象,按照预先准备好教材讲解,这种安全教育形式是()A 培训授课B 座谈讨论C 提问启发D 个别教育

考题 多选题教材按形式分类可分为以下哪几种()A教科书B文字教材C电子教材D教学参考书E实物教材

考题 单选题一个教师在同一教室的一节课内,用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是()。A 小班教学B 复式教学C 班级授课D 分组教学

考题 多选题教材的分类方法有()。A按教材使用的媒体传输途径B按教材内容C按教师授课选择的形式D按教材科目

考题 单选题教材的分类方法中,按教师授课选择的形式划分的是()。A 案例法教材B 听觉媒体教材C 视觉媒体教材D 试听媒体教材