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教师必须在（）的基础上，根据授课计划，对各种教学形式编写出教案。

  • A、研读课程标准
  • B、钻研教材
  • C、了解学生
  • D、选择教法

参考答案

更多 “教师必须在（）的基础上，根据授课计划，对各种教学形式编写出教案。A、研读课程标准B、钻研教材C、了解学生D、选择教法” 相关考题
考题 备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是（ ）A．组织教材B．设计作业C．设计教法D．制定教案
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考题 教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和()。 A.编写教案B.设计板书C.分配教学时间D.设计教法
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考题 教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（ ）。A.制作课件B.了解学生C.设计板书D.编制试题
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考题 教师备课要做到哪些准备()。A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.培养情感
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考题 备课包括钻研教材、设计教法和( )。A.了解学生B.阅读参考书C.上网D.制订教学计划
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考题 备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。 A.钻研教材 B. 了解学生 C.研究教法 D.制定学期教学进度计划 E.制定课题、课时计划
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考题 教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科 的_ ； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；（3) 了解学生；（4)准备教法。
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考题 备课要做好三方面的工作即（ ）。 A.写好单元计划 B.钻研教材 C.了解学生 D.写出教案 E.设计教法
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考题 教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和( ) A.编写教案 B.设计教法 C.设计板书 D.做好备课计划
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考题 教师备课需要做好的工作不包括（ ） A.钻研教材 B.了解学生 C.设计教法 D.布置作业
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考题 进行历史教材分析的首要步骤是( )。A.充分了解学生 B.研读课本内容 C.钻研历史课程标准 D.把握学科新发展
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考题 导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的（）而编写出来的。A、教情B、教材C、学情D、教法
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考题 下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是（）。A、独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点B、了解学生情况，因材施教C、设计教法和教具，合理安排教学过程D、写出教学过程，完成教案
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考题 （）是教师备课的结晶、授课的依据、上课的备忘录。A、教案B、教学计划C、教学大纲D、培训教材
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考题 教师备课的核心环节是（）。A、阅读课程标准B、研读教材C、整合教材资源D、学习《教师教学用书》
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考题 体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。
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考题 备课是教师的课前准备。备课内容包括（　）A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划
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考题 备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划
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考题 教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（　）A、编写教案B、设计教法C、设计板书D、做好备课计划
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考题 备课包括钻研教材、设计教法和（　）。A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制订教学计划
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考题 教师备课需要做好的工作不包括（）。A、了解学生B、钻研教材C、设计教法D、布置作业
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考题 单选题下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是（）。A 独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点B 了解学生情况，因材施教C 设计教法和教具，合理安排教学过程D 写出教学过程，完成教案
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考题 单选题教师备课需要做好的工作不包括()。A 了解学生B 钻研教材C 设计教法D 布置作业
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考题 单选题备课包括钻研教材、设计教法和（　）。A 了解学生B 阅读参考书C 上网D 制订教学计划
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考题 多选题备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。A钻研教材B了解学生C研究教法D制定学期教学进度计划E制定课题、课时计划
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考题 填空题体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。
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考题 单选题教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（　）A 编写教案B 设计教法C 设计板书D 做好备课计划
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