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填空题
耶律楚材认为,"天下虽得之马上,不可以马上治",因此他主张开文治,任用汉族()。

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考题 在汉代,“圣人之治天下,先文德后武功,凡武不兴,为不服也,文化不改,然后加诛”,这里文化释义为()。 A.文治与教化B.文物典籍C.语言文字D.礼乐制度

考题 耶律楚材认为,"天下虽得之马上,不可以马上治",因此他主张开文治,任用汉族()。

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考题 主水泵运行中发现哪些情况必须马上停机?

考题 天地虽大,();万物虽多,();人卒虽众,()。君原於德而成於天,故曰,玄古之君天下,无为也,天德而已矣。A、其化均也;其治一也;其主君也B、其治一也;其化均也;其主君也C、其治一也;其主君也;其化均也

考题 浓硫酸洒在皮肤上,应该马上采用下述什么方法急救?()A、马上用大量流动清水冲洗B、马上去医院救治C、用干净布或卫生纸将硫酸粘下,并迅速用大量凉水冲洗皮肤,快速去医院治D、马上叫救护车

考题 冷藏箱中保存的胶卷不可以马上使用。

考题 他曾是“光王”,被认为有点痴呆;他被扶上帝位后一反常态,重重地扇了印象流们的耳光;他缔造了“大中之治”,因此被称为“小太宗”;他是谁()。

考题 荀子在《王霸篇》中指出()而天下归之,失去则天下去之。A、得百姓之力、得百姓之死、得百姓之誉B、得百姓之力、得百姓之财、得百姓之誉C、得百姓之力、得百姓之死、得百姓之智

考题 认为只有“以天下之权,寄之天下之人”,才能“天下治矣”的是()A、黄宗羲B、李贽C、王夫之D、顾炎武

考题 汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结?()A、吸取秦亡的教训B、实行“马上治天下”C、采取高度集权措施D、巩固封建统治秩序

考题 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。根据原文,作者认为天命与人事哪一个更重要?

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考题 “他马上来”中的“马上”,其词性是()。

考题 耶律楚材为建立封建法制所采取的措施有()。A、慎守令之选,严廉察之责B、统一司法,禁止滥杀C、开文治,任用汉族儒臣D、定朝仪,明君臣上下之分

考题 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。这段话在全文中有什么作用?

考题 高帝骂之曰:“迺公居马上得之,安事《诗》、《书》?”

考题 《史记.郦生陆贾列传》记载:“陆生时时前说称《诗》《书》。高帝骂之曰:‘乃公居马上而得之,安事《诗》《书》!’陆生曰:‘居马上得之,宁可以马上治之乎?……’高帝不怿而有惭色……”材料表明汉初()。A、儒家思想的正统地位尚未确立B、规劝谏诤的政治传统开始出现C、重文轻武的社会风气刚刚形成D、休养生息的经济政策全面推广

考题 孩子体验到成功的喜悦时,家长应()A、马上警告他不要沾沾自喜B、批评他的其他行为C、不加理睬,让他自己认识到是小题大做D、马上表扬、肯定E、以上做法都可以

考题 铁制炊具容易生锈,因此用完要马上()。

考题 单选题有学者认为顾炎武的思想“不超出儒家政治的陈词滥调”,另一些学者则认为顾炎武提出了以制度保障民主的宝贵近代思想。以下顾炎武的言论中能用于论证后一种观点的是()A “夫治天下犹曳大木然,君与臣,共曳木之人也”B “天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”C “必使治天下之法具出于学校,天子不敢自为是非,而公其是非于学校”D “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

考题 单选题荀子在《王霸篇》中指出()而天下归之,失去则天下去之。A 得百姓之力、得百姓之死、得百姓之誉B 得百姓之力、得百姓之财、得百姓之誉C 得百姓之力、得百姓之死、得百姓之智

考题 问答题呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。这段话在全文中有什么作用?

考题 填空题“他马上来”中的“马上”,其词性是()。

考题 多选题耶律楚材为建立封建法制所采取的措施有()。A慎守令之选,严廉察之责B统一司法,禁止滥杀C开文治,任用汉族儒臣D定朝仪,明君臣上下之分

考题 问答题呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。为什么作者认为盛衰之理不只是天命还在于人事?

考题 问答题呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。根据原文,作者认为天命与人事哪一个更重要?