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()测验可以是纸笔表现,也可以是非纸笔表现。


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考题 在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许多__________的评价技术,尤其是__________的教学评价更需要采用非纸笔测验。

考题 典型的纸笔测验包括()A.论文问题B.匹配题C.是非题D.填空题

考题 评价学生数学学习的方法为:日常检查、纸笔测验和表现性评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 纸笔测验的特点包括() A、可操作性B、可比较性C、测验范围较广D、可引导性

考题 下列不属于考评学生数学学习的方法有() A.口头检查B.日常检查C.纸笔测验D.表现性评价

考题 在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许 多( )的评价技术,尤其是( )的教学评价更需要采用非纸笔测验。

考题 化学新课程实施中.最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是(  )。A、纸笔诊断性测验评价 B、纸笔总结性测验评价 C、档案袋评价 D、活动表现评价

考题 某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具,然后对同一批学生进行两次测验,两次测验的结果表现为显著的正相关,但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验(  )。A.具有较低的信度,但效度较好 B.具有较高的信度。但效度较差 C.具有较低的信度.而且效度也较差 D.具有较高的信度.而且效度也较好

考题 标准化的纸笔测验的优点有哪些?

考题 下列属于表现性评价的是()。A、开放性问题B、调查和实验C、数学日记D、课堂练习E、纸笔测验

考题 操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度,可以将其分为()。A、纸笔操作测验B、辨认测验C、模拟操作测验D、工作样本操作测验

考题 期末考试属于环境教育评价方式中的()A、真实评定B、表现性评定C、纸笔测验D、档案

考题 ()评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。A、发展性B、表现性C、档案袋D、总结性

考题 在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可以使用许多()的评价技术,尤其是()的教学评价更需要采用非纸笔测验。

考题 测验法包括()。A、背景调查B、纸笔考试C、心理测验D、工作取样测验E、档案调查

考题 标准化的纸笔测验的优缺点有哪些?

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考题 填空题()测验可以是纸笔表现,也可以是非纸笔表现。

考题 单选题()评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。A 发展性B 表现性C 档案袋D 总结性

考题 多选题下列属于表现性评价的是()。A开放性问题B调查和实验C数学日记D课堂练习E纸笔测验

考题 填空题在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可以使用许多()的评价技术,尤其是()的教学评价更需要采用非纸笔测验。

考题 问答题标准化的纸笔测验优点是什么?

考题 问答题标准化的纸笔测验的优点有哪些?

考题 单选题化学新课程实施中,最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是()。A 纸笔诊断性测验评价B 纸笔总结性测验评价C 档案袋评价D 活动表现评价

考题 单选题期末考试属于环境教育评价方式中的()A 真实评定B 表现性评定C 纸笔测验D 档案