学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：（）、（）、（）；从非智力因素上说，也常出现（）、（）、（）三种障碍。

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考题在教学活动中，学生智力因素对学与教的影响主要是通过__________、__________来体现的。

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考题人的智力因素之外的，参与并影响学生学习活动的个性品质或人格因素统称为()．A．学习动机B．内驱力C．情绪商数D．非智力因素

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考题在教学活动中,从学生的学习方式来看,主要有()和发现学习两种类型。 A.主动学习B.接受学习C.被动学习

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考题在教学活动中,学生的学习是一个()与非智力因素相互作用统一发展的过程。

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考题学生的非智力因素是影响语文学习的重要变量，它在教学活动中起着极其重要的作用。()

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考题非智力因素是学习的动力因素，对学生成材起决定作用。()

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考题影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（　　）

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考题所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）A、心理特征和智力因素B、心理特征C、智力因素D、非智力因素

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考题影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。

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考题阅读障碍是学生障碍的主要类型，占学习障碍的（）

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考题在进行本课前端分析时，要重点考虑的是（）A、如何将学生合理分组，以便顺利开展实验探究活动B、创建什么样的学习情景，让学生直观感受不同营养成分的特征C、在本课学生要学会初步认识食物中的主要营养成分D、怎么采用头脑风暴策略来激发学生学习激情

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考题学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）A、知识障碍B、意识障碍C、方法障碍D、思维障碍

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考题教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）A、智力因素B、非智力因素C、认知因素D、思维因素E、创新能力

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考题教学从本质上说，是一种（）。A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动

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考题调动学生的智力因素主要包括调动学生的（）、（）、（）、（）。

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考题影响学生学习活动的智力因素障碍是（）、（）、（）。

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考题学习障碍学生的主要类别包括：阅读障碍、数学障碍、书写障碍、（）

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考题学习障碍学生的主要类别包括（）障碍、（）障碍、书写障碍、拼写障碍。

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考题影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。

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考题填空题学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：（）、（）、（）；从非智力因素上说，也常出现（）、（）、（）三种障碍。

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考题填空题影响学生学习活动的智力因素障碍是（）、（）、（）。

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考题填空题影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。

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考题单选题学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）A 知识障碍B 意识障碍C 方法障碍D 思维障碍

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考题判断题影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。A 对B 错

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考题多选题教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）A智力因素B非智力因素C认知因素D思维因素E创新能力

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考题单选题所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）A 心理特征和智力因素B 心理特征C 智力因素D 非智力因素

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考题填空题影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。

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