人的智力因素之外的，参与并影响学生学习活动的个性品质或人格因素统称为()．A．学习动机B．内驱力C．情绪商数D．非智力因素

题目内容（请给出正确答案）

人的智力因素之外的，参与并影响学生学习活动的个性品质或人格因素统称为()．

A．学习动机

B．内驱力

C．情绪商数

D．非智力因素

参考答案

考题对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是 ()对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A.智力因素B.主观因素C. 客观因素D.非智力因素

查看答案

考题教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有() A、智力因素B、非智力因素C、认知因素D、思维因素E、创新能力

查看答案

考题学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机，这种学习动机属于（）。A.成就动机 B.认知内驱力 C.自我提高能力驱力 D.附属内驱力

查看答案

考题学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（　）。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力

查看答案

考题学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（　）。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力

查看答案

考题教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）A智力因素B非智力因素C认知因素D思维因素E创新能力

查看答案

考题学习动机是学生进行学习活动的内驱力，学习动机越强，学习效率越好。

查看答案

考题 2、对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A．智力因素B．主观因素C．客观因素D．非智力因素

查看答案

考题 2、2、对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A．智力因素B．主观因素C．客观因素D．非智力因素

查看答案

热门标签