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在用三线摆测转动惯量实验中，是如何测出圆环的转动量的？在m0示圆环的质量，r内、r外分别表示圆环的半径，它的转动量理论值（绕中心）是什么？

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考题 如图所示圆环以角速度ω绕铅直轴AC自由转动，圆环的半径为R，对转轴的转动惯量为I；在圆环中的A点放一质量为m的小球，设由于微小的干扰，小球离开A点。忽略一切摩擦，则当小球达到B点时，圆环的角速度是（　　）。
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考题 利用单摆测重力加速度的实验中，测出单摆悬线的长度为95.6 cm，摆球的直径为1.6 cm，此摆的摆长是 （　　）A.95.6 cm B.96.4 cm C.97.2 cm D.96.8 cm
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考题 用转动惯量仪测定转动惯量实验中，所画的直线为以下哪两个量的关系（）A、t―mB、t2―mC、t–1―mD、t–2―m
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考题 在牛顿环实验中，如何正确测量圆环的直径？
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考题 在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是（）A、用天平测出烧杯的质量m1B、往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1C、用量筒测出烧杯中液体的体积VD、用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量m2
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考题 “三线摆测转动惯量”实验中，要求下盘扭转的角度很小，这主要是因为（）。A、转动过大、空气阻力过大，就影响测量精度B、转动过大、下盘的动量大，使悬线L变长影响测量结果C、实验理论简化的要求D、提高实验的效率
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考题 欲测圆环的转动惯量，转轴沿几何轴，若放置偏离了转轴，测出的结果（）A、总是偏大；B、总是偏小；C、不一定。
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考题 在用三线摆测刚体的转动惯量实验中三线摆放上待测物后，其摆动周期一定比空盘的转动周期要变（），因为转轴位置一定时，质量加大，转动惯量（）了。A、小；也变小B、大；变小C、大；也变大D、小；变大
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考题 在用三线摆测刚体的转动惯量实验中，三线摆在摆动中受空气阻尼，振幅越来越（），它的周期变化（），对测量结果影响（）。A、大；较大；较大B、小；很小；不大C、大；很小；不大
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考题 在扭摆实验中，为了测得圆盘刚体的转动惯量，除了测得圆盘的振动周期外，还要加入一个圆环测振动周期。加圆环的作用是（）A、减小测量误差B、做测量结果对比C、消除计算过程中的未知数D、验证刚体质量的影响
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考题 用三线摆测定物体的转动惯量实验中，在下盘对称地放上两个小圆柱体可以得到的结果：（）A、验证转动定律B、小圆柱的转动惯量C、验证平行轴定理D、验证正交轴定理
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考题 欲测圆环的转动惯量，转轴沿几何轴，若放置偏离了转轴，则测出的结果（）A、总是偏大B、总是偏小C、不一定
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考题 三线摆法测物体的转动惯量具有较好的物理思想，其优点有（）、（）、（）等。
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考题 三线摆实验中，测定圆环转动惯量时，要把待测圆环的中心放置在悬盘中心上，如果放偏了，则测量结果是：（）A、偏大B、偏小C、不变D、不一定
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考题 用示波器显示待测电压波形时，为什么要求锯齿电压的周期Tx是待测电压周期Ty的整数倍，在实验中如何操作？为什么还要整步？在实验中如何操作？
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考题 在用三线摆测刚体的转动惯量实验中调节三根悬线长度等长的目的是使在上圆盘调好（）的情况下，下圆盘也处于（）。A、水平；水平B、垂直；垂直C、垂直；水平D、水平；垂直
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考题 用扭摆法测量物体的转动惯量先要测出一个转动惯量已知物体摆动的（），再算出本仪器弹簧的（）。若要测量其它形状物体的转动惯量，只要将待测物体放在本仪器项目的各种夹具上，测定其（）。
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考题 在测刚体的转动惯量实验中，需要用到多种测量工具，下列测量工具中，哪一个是不会用到的（）A、游标卡尺B、千分尺C、天平D、秒表
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考题 扭摆法测转动惯量实验中，若把两个滑块沿细杆向外移动，则转动惯量I值（）[变大，变小，不变]。
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考题 在测转动惯量仪实验中，以下不需要测量的物理量是（）A、细绳的直径B、绕绳轮直径C、圆环直径D、圆盘直径
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考题 在“三线摆”实验中，扭转角应大或小？为什么？
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考题 为什么圆环的内、外径只需单次测量？实验中对转动惯量的测量精度影响最大的是哪些因素？
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考题 用转动惯量仪测定转动惯量实验中，所画的直线为M=Iβ+C，则C将（）A、C0B、C=0C、C0D、不能确定
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考题 单选题在篮球的后转身运球动作中，因脚底与地面的摩擦力矩很小，所以（）A 其动量基本满足动量矩是守恒定律的B 其运动是绝对满足动量矩是守恒定律的C 身体的转动惯量与转动速度是成正比的D 身体的转动惯量与转动速度是不变的
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考题 单选题跳马运动中强调快速助跑的目的是（）A 使身体获得转动惯量，以便转换成身体所需要的动量矩B 使身体获得更大的线动量，以便转换成身体所需要的动量矩C 使身体获得的转动惯量，以便转换成身体所需要的线动量D 使身体获得的线动量，以便转换成身体所需要的转动惯量
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