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评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈性行为。

  • A、初评价
  • B、次评价
  • C、再评价
  • D、负面评价

参考答案

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考题 关于理性情绪治疗中的ABC理论,叙述正确的有( )。A.A指服务对象幼年时发生的事件B.B指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价C.C指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D.服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的E.服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响

考题 在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。这个观点是()提出的。 A.拉扎勒斯B.阿诺德C.巴德D.詹姆斯

考题 关于理性情绪治疗中的ABC理论,叙述正确的有(  )。 ? A.A指服务对象幼年时发生的事件 B.B指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价 C.C指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为 D.服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的 E.服务对象的认知、情绪和行为的反应受到自身信念系统的影响

考题 关于理性情绪治疗中的ABC理论,叙述正确的有(  )。A.指服务对象幼年时发生的事件 B.指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价 C.指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为 D.服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的 E.服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响

考题 理性情绪治疗模式的ABC理论中的A代表()。A:引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件 B:服务对象的信念系统,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价 C:引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为 D:非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法

考题 ()是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验,是人脑对客观现实的主观反映形式。A、认知B、情绪C、意志D、个性

考题 合理情绪法又称情绪ABC法。A、B、C分别代表()。A、事件的观点B、刺激性的事件C、认知和评价产生的信念D、引发的情绪和行为后果

考题 个体觉察到刺激事件对机体的影响,判定事件与自己安危无关、有利或应激,此过程是()A、原发性评价B、继发性评价C、防御反应D、应对行为E、情绪反应

考题 情绪智力是社会智力的重要组成部分。情绪智力可以概括为三个方面:()A、准确地识别、评价和表达自己和他人的情绪。B、适应性地调节和控制自己和他人的情绪。C、适应性地利用情绪信息,以便有计划地、创造性地激励行为。D、能够正确的评价自己。

考题 贝克(BeckAT)认为认知是情绪和行为反应的中介,这一观点是指:()A、不同的情绪反应导致不同的认知评价,然后引起不同的行为反应B、不同的行为导致不同的认知评价,然后引起不同的情绪反应C、不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D、生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应

考题 自我意识指个体对其自身的意识,它包括的层次有()A、对自己机体及其状态的意识B、对自己肢体活动状态的意识C、对自己思维、想象活动的意识D、对自己情绪、情感活动的意识E、对自己意志心理活动的意识

考题 ()认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中,人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论

考题 评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。 A、初评价B、次评价C、再评价D、负面评价

考题 阿诺德的情绪发生理论的主要论点是( )A、情景刺激通过脑的生理活动后才能产生喜、怒的行为反应B、人对情景的认知评价在情绪发生上起重要作用C、情绪产生与否主要取决于当时的环境和个人的经验D、情景刺激的强弱决定情绪是否发生E、人的情绪产生与动物情绪的产生是有本质不同的

考题 心理咨询师的“自我平衡力”是指()。A、有能力调节自身不良情绪B、在咨询关系外解决自身冲突C、基本能够情绪稳定与自我平衡D、使性行为趋于文明

考题 以下哪个不属于合理情绪法的内容?()A、事件的完整经过B、刺激性的事件C、个体因对刺激性事件的认知和评价而产生的信念D、引发的情绪和行为后果

考题 单选题个体觉察到刺激事件对机体的影响,判定事件与自己安危无关、有利或应激,此过程是()A 原发性评价B 继发性评价C 防御反应D 应对行为E 情绪反应

考题 多选题合理情绪法又称情绪ABC法。A、B、C分别代表()。A事件的观点B刺激性的事件C认知和评价产生的信念D引发的情绪和行为后果

考题 单选题阿诺德的情绪发生理论的主要论点是( )A 情景刺激通过脑的生理活动后才能产生喜、怒的行为反应B 人对情景的认知评价在情绪发生上起重要作用C 情绪产生与否主要取决于当时的环境和个人的经验D 情景刺激的强弱决定情绪是否发生E 人的情绪产生与动物情绪的产生是有本质不同的

考题 单选题()认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中,人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。A 评定——兴奋理论B 两因素情绪理论C 认知——评价理论D 情绪认知——信息理论

考题 多选题关于理性情绪治疗模式的ABC理论,叙述正确的是()A指服务对象幼年时发生的事件B指服务对象对当前遭遇事件的认知和评价C指引发事件后出现的各种认知、情绪和行为D服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的E服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响

考题 单选题在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。这个观点是()提出来的。A 拉扎勒斯B 阿诺德C 巴德D 詹姆斯

考题 单选题评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈性行为。A 初评价B 次评价C 再评价D 负面评价

考题 单选题评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。A 初评价B 次评价C 再评价D 负面评价

考题 多选题关于理性情绪治疗中的ABC理论,叙述正确的有(  )。AA指服务对象幼年时发生的事件BB指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价CC指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的E服务对象的认知、情绪和行为的反应受到自身信念系统的影响

考题 单选题以下哪个不属于合理情绪法的内容?()A 事件的完整经过B 刺激性的事件C 个体因对刺激性事件的认知和评价而产生的信念D 引发的情绪和行为后果

考题 单选题贝克(BeckAT)认为认知是情绪和行为反应的中介,这一观点是指:()A 不同的情绪反应导致不同的认知评价,然后引起不同的行为反应B 不同的行为导致不同的认知评价,然后引起不同的情绪反应C 不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D 生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应