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为什么游戏能提高幼儿解决问题的能力?


参考答案

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考题 简述提高幼儿解决问题能力的措施。

考题 游戏能培养幼儿的自控能力、锻炼幼儿的意志。() 此题为判断题(对,错)。

考题 20世纪80年代,美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。()

考题 中班角色游戏的指导要点有()。 A.引导鼓励幼儿独立提出主题,通过协商方式分配角色,培养其独立解决冲突的能力集体意识。B.参与幼儿游戏,扩展游戏情节,增强幼儿角色扮演的创造性和游戏内容的新颖性。C.引导幼儿在游戏结束时积极参与评价,引导幼儿反思D.加深幼儿对角色及其关系的理解,促进其社会交往能力提高。

考题 提高搅拌转速和搅拌直径为什么能提高供氧能力?

考题 能按自己的想法进行游戏或其他活动,体现了幼儿的()A、团队合作能力B、人际交往能力C、独立自己能力D、领导能力

考题 下面属于中班体育游戏能力的有()。A、有集体观念、规则意识强B、基本活动能力和身体素质提高,协调性提高C、游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识D、游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性

考题 角色游戏中,幼儿语言能力的提高主要包括以下几个方面()。A、情景叙述B、语言思维C、游戏语言D、愿望表达

考题 对幼儿角色游戏的评价内容包括()。A、游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展B、幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用C、游戏材料和玩具的使用与制作水平D、游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

考题 幼儿园语言游戏的功能有()。A、为幼儿良好的情感与性格奠定基础。B、能够提高幼儿的交往能力与意识。C、语言游戏促进幼儿倾听能力的提高。D、交往是语言的本质功能。

考题 游戏能培养幼儿的自控能力、锻炼幼儿的意志。()

考题 中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。A、完善游戏规则,增强幼儿规则意识B、增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。C、养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。D、发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。

考题 游戏促进儿童运用策略解决问题的能力。()

考题 ()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。A、词汇练习游戏B、句子练习游戏C、语法练习游戏D、语音练习游戏

考题 幼儿游戏的教育作用有哪些()A、游戏能促进幼儿身体的发展B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展C、游戏能促进幼儿良好情感的发展D、游戏能促进幼儿社会性的发展

考题 明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。A、游戏能促进幼儿身体的发展B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展C、游戏能促进幼儿良好情感的发展D、游戏能促进幼儿社会性的发展

考题 多选题角色游戏中,幼儿语言能力的提高主要包括以下几个方面()。A情景叙述B语言思维C游戏语言D愿望表达

考题 判断题游戏能培养幼儿的自控能力、锻炼幼儿的意志。()A 对B 错

考题 问答题简述提高幼儿解决问题能力的措施。

考题 多选题幼儿游戏的教育作用有哪些()A游戏能促进幼儿身体的发展B游戏能促进幼儿智力和语言的发展C游戏能促进幼儿良好情感的发展D游戏能促进幼儿社会性的发展

考题 多选题对幼儿角色游戏的评价内容包括()。A游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展B幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用C游戏材料和玩具的使用与制作水平D游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

考题 单选题()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。A 词汇练习游戏B 句子练习游戏C 语法练习游戏D 语音练习游戏

考题 单选题明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。A 游戏能促进幼儿身体的发展B 游戏能促进幼儿智力和语言的发展C 游戏能促进幼儿良好情感的发展D 游戏能促进幼儿社会性的发展

考题 多选题中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。A完善游戏规则,增强幼儿规则意识B增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。C养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。D发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。

考题 多选题下面属于中班体育游戏能力的有()。A有集体观念、规则意识强B基本活动能力和身体素质提高,协调性提高C游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识D游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性

考题 问答题为什么游戏能提高幼儿解决问题的能力?

考题 多选题幼儿园语言游戏的功能有()。A为幼儿良好的情感与性格奠定基础。B能够提高幼儿的交往能力与意识。C语言游戏促进幼儿倾听能力的提高。D交往是语言的本质功能。