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激励的方法主要是通过说教形式的思想政治工作来发展人的个性。


参考答案

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考题 通过启发诱导来培养员工的自觉意识和积极主动性,这属于( )形式。A.外在激励B.内在激励C.物质激励D.精神激励

考题 通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A. 情感激励B. 关怀激励C. 强化激励D. 目标激励

考题 要给案主一种有效的回馈,应该遵循( )原则。A.应针对案主的行为而不是其个性特点B.应针对案主的个性特点而不是其行为C.给予建设性的回馈D.用认可的,激励性的语言来表达E.请案主对回馈发表自己的想法

考题 道德教育职能作用的发挥,主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。此题为判断题(对,错)。

考题 要给案主一种有效的回馈,应该遵循这样一些原则:( )。A.应针对案主的行为而不是其个性特点B.应针对案主的个性特点而不是其行为C.给予建设性的回馈D.用认可的,激励性的语言来表达E.请案主对回馈发表自己的想法

考题 对于人类来说,遗传不是经验获得和智力发展的主要形式,人对经验和智力的获得主要是通过后天的()和()的形式进行的。

考题 衡量一个人个性的方法是根据其个性所反映出来的()来判断。

考题 通过满足个人利益的需求来激发人们的积极性与创造性属于哪种激励方式()A、参与的激励B、奖励的激励C、安全的激励D、发展的激励

考题 通过岗位调动、部门调动、地区调动、任务调动和入学深造等形式激励员工的方法是()A、参与激励B、荣誉激励C、调迁激励D、升降激励

考题 为什么说教师激励的着重点是群体激励?

考题 为什么说教育对人的发展起主导作用?

考题 依靠定性方法来测量人的个性是特质论。

考题 通过设置具有挑战性的目标以及把目标和员工需要相结合来实现有效激励的一种激励方法是()A、榜样激励B、目标激励C、任务激励D、培训激励

考题 通过奖赏的方式来鼓励和强化一个人的行为属于()A、正激励B、负激励C、零激励D、内激励

考题 组织对人的管理主要是通过权力过程、激励过程、组织化等过程进行。

考题 具有普遍意义的激励方法有()A、思想政治工作B、奖罚C、职工参与管理D、培训激励E、榜样激励

考题 通过诱导形式激发人的主动精神,使人的工作热情建立在自觉地基础上,这种激励属于()。A、内激励B、精神激励C、正激励D、外激励

考题 通过员工获得公司股权的形式,享有一定的经济权利,使他们能够以股东的身份参与企业决策、分享利润、承担风险,从而勤勉尽责地为公司的长期发展服务的一种长期激励方法是()。A、精神激励B、股权激励C、债权激励D、期货激励

考题 道德教育职能作用的发挥,主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。

考题 单选题通过满足个人利益的需求来激发人们的积极性与创造性属于哪种激励方式()A 参与的激励B 奖励的激励C 安全的激励D 发展的激励

考题 填空题对于人类来说,遗传不是经验获得和智力发展的主要形式,人对经验和智力的获得主要是通过后天的()和()的形式进行的。

考题 单选题通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A 情感激励B 关怀激励C 强化激励D 目标激励

考题 单选题通过员工获得公司股权的形式,享有一定的经济权利,使他们能够以股东的身份参与企业决策、分享利润、承担风险,从而勤勉尽责地为公司的长期发展服务的一种长期激励方法是()。A 精神激励B 股权激励C 债权激励D 期货激励

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考题 多选题具有普遍意义的激励方法有()A思想政治工作B奖罚C职工参与管理D培训激励E榜样激励

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