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要给案主一种有效的回馈,应该遵循这样一些原则:( )。

A．应针对案主的行为而不是其个性特点

B．应针对案主的个性特点而不是其行为

C．给予建设性的回馈

D．用认可的，激励性的语言来表达

E．请案主对回馈发表自己的想法

参考答案

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考题 在案主自决原则下,社会工作人员仍然可以帮助案主的作用包括:() A.与案主深入探讨他所面临的问题B.对案主提供一切所需的物质支持C.对案主提供法律援助D.社会工作人员要有自知，不做无把握之事E.建立帮助案主的专业关系F.寻找可能的解决方案，然后选出最合适的那种方案
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考题 当社会工作人员觉得无法接受案主,无法建立与案主的专业关系时,可使用的方法包括:() A.针对案主的偏差行为进行纠正B.对案主敬而远之C.快速结案D.把案主转给其他社会工作人员
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考题 对案主个人内在系统的分析主要包括( )等方面。A．案主的生理B．案主的认知和情绪C．案主的行为和动机D．案主的长处与弱点E．案主的潜能与目的
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考题 要给案主一种有效的回馈,应该遵循( )原则。A．应针对案主的行为而不是其个性特点B．应针对案主的个性特点而不是其行为C．给予建设性的回馈D．用认可的，激励性的语言来表达E．请案主对回馈发表自己的想法
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考题 社工在阐明面谈的目的和专业角色的同时,有必要对案主在面谈中应扮演的角色,以及可能运用到的相关政策和伦理原则作出交代,而且,要十分注意寻求案主的回馈,即了解他们是否听到并理解了,对此有什么意见和建议。( )A．正确B．错误
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考题 回馈能够帮助案主不断地修正行为,取得进步。A．否定的B．双向的C．肯定的D．单向的
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考题 贯彻案主自决原则时的注意事项有( )几方面。A．避免家长作风B．应该让案主知道有多种选择方案,自决只是从其中选择一种最佳的方案C．案主是解决问题的主要人物,承担解决问题的应该是案主D．案主自决原则并不禁止、限制社会工作人员提出意见或建议E．案主可以维护自己的自决权
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考题 在( )情况下,社会工作者可以进行家长式的干涉。A．案主允许B．案主没有自决能力C．社会工作者确信对案主隐瞒有关他个人的一些情况对案主有好处D．案主自决会伤害他自己E．案主自决可能伤害他人,可能危害社会
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考题 面谈的地点要给案主安全的感觉。( )A．正确B．错误
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考题 社工要帮助案主修正其错误的自我对话方式,应注意的方面是( )。A．案主应识别他们正在谈论的情感和想法B．当案主开始强调事实而避免用一些不准确的词汇,是转变的开始C．案主应检查他们的自我对话D．案主应审视他们所处的情形的客观真实性E．社工须对案主的真实情况了然于胸,并知道怎样来帮助案主
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考题 回馈的目的是对案主所表现出来的言谈举止加以评判,然后提供一种指引，支持和挑战。( )A．正确B．错误
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考题 社工在解释面谈的目的，自己的角色，案主的角色及相关政策和伦理原则时,要十分注意寻求案主的( )。A．回馈B．问题C．感觉D．反应
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考题 针对案主的问题,社工还要从现有的( )中找到有利于案主发生改变的因素和资源。A．家庭B．社区C．志愿者D．社会支持系统
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考题 当社工在预估案主时,同时也在对情境进行评估,并决定其所设想的计划是否会对案主有效。( )A．正确B．错误
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考题 Kirst-Ashman认为接案阶段主要的活动有以下几个方面:( )。A．热情地招呼案主，鼓励案主与你交谈,并有效地展示自己对案主的情况非常感兴趣的倾听技巧B．和案主一起讨论机构的服务，案主的期望,以及决定本机构和社工能否对案主有所帮助C．让案主了解并适应这种助人的关系,并为案主提供相关的服务D．完成所需的文案工作E．自我反思
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考题 案主的力量主要来源于( )。A．社工助人自助的努力B．社工对案主的积极鼓励与支持C．个人的素质和特征D．案主的行为与成就方面E．案主在物质和社会方面的资源
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考题 运用自我表露的目的在于( )。A．使案主有效地开放自己B．对案主有示范作用C．增进案主对自己的经历和行为后果的反思D．社工跟案主分享相似的经验和感受,增加案主对社工的信任感E．使社工和案主的专业关系更加亲切和带有人情味
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考题 预估的内容主要从( )方面进行。A．案主存在的问题及其性质，成因，程度及对案主的影响B．案主个人的生活经历及行为特征C．案主所处的环境D．案主的信息E．案主的目的
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考题 对案主个人内在系统的分析主要包括( )。A．案主的生理B．案主的认知和情绪C．案主的行为和动机D．案主的长处与弱点E．案主的潜能与目的
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考题 用正面的语言表述目标,体现了( )。A．社工对案主的尊重B．从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长C．容易被案主所接受D．成为案主转变的动力E．社工语言的能力
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考题 能够帮助案主不断地修正行为，取得进步的回馈是( )。A．回馈B．肯定的回馈C．双向的回馈D．否定的回馈
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考题 尊重案主，最低限度是（）。A工作者不能指责、嘲笑和贬抑案主B向案主表达身体的关注与心灵的关注C对案主的思想、情感、行为的接纳上D对案主的温暖、关心与喜爱上
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考题 在介入阶段，如果社工认为某种介入方法对案主有帮助而希望采取这种方法，但案主并不愿意接受与参与此种介入方法，社会工作者应遵循（）行动原则A、以人为本、服务对象自决B、个别化C、瞄准服务目标D、考虑经济效益
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考题 社会工作者在表现出对案主的接纳之时，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为。
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考题 判断题社会工作者在表现出对案主的接纳之时，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为。A 对B 错
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考题 单选题尊重案主，最低限度是（）。A 工作者不能指责、嘲笑和贬抑案主B 向案主表达身体的关注与心灵的关注C 对案主的思想、情感、行为的接纳上D 对案主的温暖、关心与喜爱上
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考题 单选题在介入阶段，如果社工认为某种介入方法对案主有帮助而希望采取这种方法，但案主并不愿意接受与参与此种介入方法，社会工作者应遵循（）行动原则A 以人为本、服务对象自决B 个别化C 瞄准服务目标D 考虑经济效益
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