考题
领导生命周期论强调了领导方式不仅考虑领导者的风格,还要考虑下属的()
A、个性B、能力C、成熟度D、熟练度
考题
领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是()。
A、经济B、人际环境C、政治D、环境
考题
领导者在做决策时征求并采纳下级的建议属于哪种领导方式()A、创新型B、参与型C、支持型D、指导型
考题
领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()。
A.被领导者的成熟度B.被领导者的性格C.被领导者的气质D.被领导者的个性特点
考题
园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素:一是考虑()的成熟度;二是考虑()及领导者的具体条件。
考题
情景领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是A、上下级关系B、领导者职权C、组织内上下沟通D、下属的成熟度E、组织的管理结构
考题
领导生命周期理论认为，有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与（ ）A.被领导者的工作成熟度
B.被领导者的性格
C.被领导者的气质
D.被领导者的个性特点
考题
园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素：一是考虑被领导者的（）；二是考虑领导环境及领导者的具体条件。
考题
下列哪项不是费德勒提出影响领导有效性的情景因素（）A、上下级关系B、领导方式C、任务结构D、领导者的职权
考题
领导风格抉择理论认为，抉择领导风格必须考虑以下5种因素：工作地性质；（）；传统的领导方式；上级的领导风格；领导者本人的个性。A、职工的成熟度B、下级的特点C、工作内容
考题
决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征（）。A、专制型B、民主参与型C、放任型D、权变型
考题
领导者在选择领导方式时需要考虑的因素不包括（）。A、自身B、下属C、任务和环境D、个人兴趣
考题
情境领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）A、上下级关系B、领导者职权C、组织内上下沟通D、下属的成熟度
考题
在选择哪种领导方式时，需要考虑很多方面的事情，那么我们一般不考虑的是（）。A、领导者自己的特点B、下属的特点C、工作任务和环境D、他人的领导方式
考题
情景领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）A、上下级关系B、下属的成熟度C、领导者职权D、组织内上下沟通E、领导者的成熟度
考题
领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择图中的某种领导行为。（）
考题
行政领导者的产生方式主要有以下三种，除了（）A、选任制B、委任制C、转任制D、考任制
考题
单选题情境领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）A
上下级关系B
领导者职权C
组织内上下沟通D
下属的成熟度
考题
单选题决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征（）。A
专制型B
民主参与型C
放任型D
权变型
考题
填空题园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素：一是考虑被领导者的（）；二是考虑领导环境及领导者的具体条件。
考题
单选题情景领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）A
上下级关系B
下属的成熟度C
领导者职权D
组织内上下沟通E
领导者的成熟度
考题
单选题领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是（ ）。A
经济B
人际关系C
环境D
政治
考题
单选题领导者在选择领导方式时需要考虑的因素不包括（）。A
自身B
下属C
任务和环境D
个人兴趣
考题
多选题“途径——目标”理论认为决定领导者的方式的因素（）。A上级的特点B下级的特点C任务的性质D领导者的特点E环境的特点
考题
单选题领导风格抉择理论认为，抉择领导风格必须考虑以下5种因素：工作地性质；（）；传统的领导方式；上级的领导风格；领导者本人的个性。A
职工的成熟度B
下级的特点C
工作内容
考题
填空题园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素：一是考虑（）的成熟度；二是考虑（）及领导者的具体条件。
考题
单选题在选择哪种领导方式时，需要考虑很多方面的事情，那么我们一般不考虑的是（）。A
领导者自己的特点B
下属的特点C
工作任务和环境D
他人的领导方式
