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对跨国公司学习能力要求理解正确的是（）
- A、仅仅利用企业研发开发新产品
- B、不开发新技术，而是向其他企业学习新技术
- C、企业自己研发，并进行技术合作
- D、具有从诸多环境中学习的能力，并能将其成果进行扩散和传播
参考答案
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考题
( )是教学能力的基础,主要指教师对所教学科内容(如概念、法则等)的概括化程度和对教材的理解程度,以及对小学生数学学习心理特点和自己所采用教学策略的理解程度。
A、教学认知能力B、教学操作能力C、基础能力D、教学监控能力
考题
关于业务能力的主要内涵的理解不正确的是()。
A.业务能力要求从业人员要有独立自主的能力，团队协调能力可以不用可以提高B.要成为本职业务的行家里手，有规划的主动的工作C.要有很强的协调组织能力D.要有很强的学习能力
考题
以下关于软件质量属性的叙述中,不正确的是()。
A、功能性是指软件满足明确和隐含要求功能的能力B、易用性是指软件能被理解、学习、使用和吸引用户的能力C、效率是指软件维持规定容量的能力D、维护性是指软件可被修改的能力
考题
以下关于软件质量属性的叙述中,不正确的是（ ）。A.功能性是指软件满足明确和隐含要求功能的能力
B.易用性是指软件能被理解、学习、使用和吸引用户的能力
C.效率是指软件维持规定容量的能力
D.维护性是指软件可被修改的能力
考题
下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C、传统的学习，多注重个体学习D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
考题
下列选项中对跨国公司理解正确的是（） ①它是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或其他地区拥有子公司的国际性企业 ②经济全球化是通过跨国公司实现的 ③跨国公司推动了国际分工水平的提高 ④跨国公司的最大利益是实现经济全球化A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④
考题
情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）A、是理解情绪所传送意义的能力B、是认识和分析情绪产生原因的能力C、理解复杂心情的能力D、以上说法都正确
考题
单选题对跨国公司学习能力要求理解正确的是（）A
仅仅利用企业研发开发新产品B
不开发新技术，而是向其他企业学习新技术C
企业自己研发，并进行技术合作D
具有从诸多环境中学习的能力，并能将其成果进行扩散和传播
考题
单选题学习资源的丰富程度不仅影响到学习者的学习成效，还会影响到学习者对知识的整合能力和（）的产生，所以学校都致力于给学生营造一个具有丰富学习资源的学习环境。A
理解能力B
学习能力C
接受能力D
创新思维
考题
单选题具有一般学习能力，对各种原理的理解力，推理、判断能力，并对新环境具有迅速适应能力的是（）A
智力B
言语能力C
书写能力D
空间判断力
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