考题
最先提出“最近发展区”理论的是__________。
考题
提出最近发展区理论的心理学家是_______。
考题
过程评价直接的理论基础是()。A.最优化理论B.范例理论C.学习经验促进理论D.最近发展区理论
考题
支架式教学的理论基础是()。
A.最近发展区理论B.结构主义理论C.认知发展理论D.认知弹性理论
考题
“最近发展区”属于以下理论中的（）。A社会文化理论B认知发展阶段理论C社会生态系统理论D精神分析理论
考题
根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。A对B错
考题
随机访问教学的心理学基础是（）。A、认知弹性理论B、最近发展区理论C、结构主义理论D、认知发展理论
考题
维果斯基提出了（）A、情感智力理论B、认知结构主义理论C、儿童中心说D、"最近发展区"理论
考题
支架式教学的理念来源于（）。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论
考题
根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
考题
过程评价直接的理论基础是（）。A、范例理论B、最近发展区理论C、最优化理论D、学习经验促进理论
考题
一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳，够得到”，这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的？什么是最近发展区？
考题
维果茨基在工具理论的基础上提出了（）。A、认知发展理论B、全程发展理论C、内化学说D、最近发展区
考题
“跳一跳，摘桃子”的理论根据是（）A、最近发展区理论B、一般发展理论C、心理发生论D、全面发展理论
考题
判断题根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。A
对B
错
考题
问答题一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳，够得到”，这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的？什么是最近发展区？
考题
问答题简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示
考题
多选题过程评价直接的理论基础是（）。A范例理论B最近发展区理论C最优化理论D学习经验促进理论
考题
单选题支架式教学的理念来源于（）。A
皮亚杰的认知发展理论B
维果斯基的“最近发展区”理论C
皮亚杰的“最近发展区”理论D
维果斯基的认知发展理论
