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语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言() 

  • A、全面交流法
  • B、多重刺激法
  • C、日常交往法
  • D、游戏法

参考答案

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考题 对听力障碍儿童的语言矫治的训练有()。 A.书面语训练B.口头语言训练C.手语训练D.看话训练

考题 下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法A、阻断去除法B、运用手势表达C、PACE技术D、代偿手段的利用E、实用交流能力的训练

考题 运用游戏进行语言训练的方法。

考题 教师在指导儿童理解、体验文学作品时应将重点放在背诵作品上。()

考题 在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言能力发展比较慢的孩子来说,选用指导方法合理的是( )。 A.直接指导的运用要多于间接指导 B.运用直接指导 C.运用间接指导 D.间接指导的运用要多于直接指导

考题 在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()A幼儿园成立专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导D成立专门的语言矫治幼儿园

考题 在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的安置形式是()A在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教B在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注C定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导D定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导

考题 构音障碍的训练重点应放在()A、呼名训练B、听理解训练C、阅读理解训练D、构音器官运动功能训练E、非语言交流手段的训练

考题 简述运用游戏进行语言训练的方法。

考题 完全性失语的训练重点应放在()A、呼名训练B、听理解训练C、阅读理解训练D、构音器官运动功能训练E、非语言交流手段的训练

考题 社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。A、脑瘫儿童康复训练B、自闭儿童语言训练C、轻微犯罪儿童行为矫正D、学龄儿童沟通技巧训练

考题 消防工作中的预防为主,就是在消防工作中,把()放在首位A、火灾工作B、行政管理C、预防火灾D、事故处理

考题 消防工作中的预防为主,就是在消防工作中把()放在首位。

考题 对语言矫治的正确描述的观点有()。A、语言矫治是不断进行的、活生生的过程B、语言矫治是一个单向训练的过程C、语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行D、家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作E、语言矫治适合每一个儿童应一视同仁

考题 语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的平行谈话指的是()。A、父母与儿童平等会话,自由交谈B、父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来C、父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物D、父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来

考题 语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言()A、全面交流法B、多重刺激法C、日常交往法D、游戏法

考题 接受理论将它的重点放在“四要素”的哪一点上?()A、把重点放在作品内部的形式研究方面。B、把重点放在作品的内容和情感方面。C、把重点放在社会环境对作家的制约上。D、把重点放在读者对作品的接受上。

考题 单选题构音障碍的训练重点应放在()。A 呼名训练B 听理解训练C 阅读理解训练D 构音器官运动功能训练E 非语言交流手段的训练

考题 单选题社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。A 脑瘫儿童康复训练B 自闭儿童语言训练C 轻微犯罪儿童行为矫正D 学龄儿童沟通技巧训练

考题 问答题简述运用游戏进行语言训练的方法。

考题 单选题在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()A 幼儿园成立专门的语言矫治班B 在正常班级内特别关注语言障碍儿童C 定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导D 成立专门的语言矫治幼儿园

考题 填空题消防工作中的预防为主,就是在消防工作中把()放在首位。

考题 多选题对语言矫治的正确描述的观点有()。A语言矫治是不断进行的、活生生的过程B语言矫治是一个单向训练的过程C语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行D家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作E语言矫治适合每一个儿童应一视同仁

考题 单选题下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容()。A 词汇理解B 运用手势、笔谈的训练C 句法能力训练D 失用训练E 计算功能训练

考题 单选题下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势?()A 教师在进行语言矫治时,使用真实物体与真实情境B 教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等C 教师创设角色游戏的情境,让儿童在不同情境中扮演不同角色,学习沟通技巧D 教师在进行语言矫治时,同时使用多种教学手段,给予儿童多种刺激

考题 单选题语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言()A 全面交流法B 多重刺激法C 日常交往法D 游戏法

考题 单选题在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的安置形式是()A 在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教B 在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注C 定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导D 定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导