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语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言()
- A、全面交流法
- B、多重刺激法
- C、日常交往法
- D、游戏法
参考答案
更多 “语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言() A、全面交流法B、多重刺激法C、日常交往法D、游戏法” 相关考题
考题
在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言能力发展比较慢的孩子来说,选用指导方法合理的是( )。
A.直接指导的运用要多于间接指导 B.运用直接指导
C.运用间接指导 D.间接指导的运用要多于直接指导
考题
在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()A幼儿园成立专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导D成立专门的语言矫治幼儿园
考题
在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的安置形式是()A在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教B在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注C定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导D定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导
考题
对语言矫治的正确描述的观点有()。A、语言矫治是不断进行的、活生生的过程B、语言矫治是一个单向训练的过程C、语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行D、家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作E、语言矫治适合每一个儿童应一视同仁
考题
语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的平行谈话指的是()。A、父母与儿童平等会话,自由交谈B、父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来C、父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物D、父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来
考题
接受理论将它的重点放在“四要素”的哪一点上?()A、把重点放在作品内部的形式研究方面。B、把重点放在作品的内容和情感方面。C、把重点放在社会环境对作家的制约上。D、把重点放在读者对作品的接受上。
考题
单选题在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()A
幼儿园成立专门的语言矫治班B
在正常班级内特别关注语言障碍儿童C
定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导D
成立专门的语言矫治幼儿园
考题
多选题对语言矫治的正确描述的观点有()。A语言矫治是不断进行的、活生生的过程B语言矫治是一个单向训练的过程C语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行D家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作E语言矫治适合每一个儿童应一视同仁
考题
单选题下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势?()A
教师在进行语言矫治时,使用真实物体与真实情境B
教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等C
教师创设角色游戏的情境,让儿童在不同情境中扮演不同角色,学习沟通技巧D
教师在进行语言矫治时,同时使用多种教学手段,给予儿童多种刺激
考题
单选题在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的安置形式是()A
在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教B
在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注C
定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导D
定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导
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