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同是15岁的少年在相同环境与教育条件下各方面的发展有很大的不同，说明身心发展具有（）。

  • A、顺序性
  • B、稳定性
  • C、个别差异性
  • D、阶段性

参考答案

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考题 糖尿病合并肺结核与单纯肺结核比较治疗原则的异同是()。A.早期相同，晚期不同B.完全相同C.可以相同，也可以不同D.完全不同E.晚期相同，早期不同
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考题 任何组织的发展都离不开:() A.社会各方面的配合与支持.B.社区各方面的配合与支持.C.邻里社会各方面的配合与支持.D.家庭各方面的配合与支持.
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考题 趋同适应是指( )种类的植物当生长在( )的环境条件下时,往往形成( )的适应方式和途径。 A.不同,不同,相同或相似B.不同,相同,相同或相似C.相同,不同,不同D.相同,相同,不同
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考题 个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观条件和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。 画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系 A.年龄差异 B.遗传素质差异 C.环境和教育影响的差异 D.个体主观能动性的差异
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考题 下列有关证券投资收益与风险的关系的说法中，正确的包括()。A:同一主体发行的债券之所以利率不同是因为利率风险不同B:期限相同的同类型债券利率不同是因为信用风险不同C:同一主体发行的同期限浮动利率债券与固定利率债券利率不同是因为购买力风险不同D:同一主体发行的不同品种证券收益率不同是因为信用风险不同
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考题 所谓（ ）是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A.全面发展 B.差异发展 C.共同发展 D.个洼发展
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考题 所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。 A.全面发展 B.差异发展 C.共同发展 D.个性发展
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考题 教育权与受教育权的不同特点主要表现在：两者的（）。A主体相同，来源不同B主体不同，来源相同C主体相同，来源相同D主体不同，来源不同
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考题 遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。（）
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考题 学前教育机构与小学的（）有着很大不同，儿童需要从心理上适应新环境，建立新的行为方式。A、教育条件和生活环境B、教育方法C、学习气氛D、教育内容
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考题 学生思想品德发展的根本动力是（）。A、学生与各方面的交往B、教师的教育C、家长的严格要求D、学生思想内部矛盾斗争
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考题 实验动物是在人工控制环境下生长的动物，对环境变化的适应能力较弱，所以对环境温度控制要求（）。实验证明在不同温度下饲育的动物，由于代谢不同，即使在相同实验条件下结果差异也很大。A、严格B、不严格C、宽泛D、幅度大
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考题 动物的行为发展会受到先天（遗传）与后天（环境）不同程度的影响。下列实验最适合用以验证行为发展如何受到后天（环境）影响的是（）。A、同卵双胞胎在相同的环境成长B、同卵双胞胎在不同的环境成长C、异卵双胞胎在相同的环境成长D、异卵双胞胎在不同的环境成长
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考题 不同的水垢因其化学组成和存在状态的不同，导热性（）。A、基本相同B、与钢材基本相同C、完全相同D、差别很大
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考题 经院哲学与近代科学一个很大的不同是（）A、逻辑体系B、经验理论C、强调伪理论D、实验理论
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考题 紧急限压阀制动状态与正在缓解状态通路相同，作用不同是为什么？
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考题 焦点的位置不同，内外表面的（）有很大差别。
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考题 所谓（），是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A、全面发展B、差异发展C、共同发展D、个性发展
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考题 教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展。
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考题 下列不属于中国行政文化环境的是（）。A、传统文化与现代文化逐渐融合B、科学技术和文化教育有很大发展C、各种信息传播手段飞速发展D、人均教育水平不断提高
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考题 “三农”金融需求（）。A、层次少、差异小，与城市金融业务的运作规律有很大区别B、层次多、差异大，与城市金融业务的运作规律基本相同C、层次多、差异大，与城市金融业务的运作规律有很大区别D、层次少、差异小，与城市金融业务的运作规律基本相同
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考题 单选题所谓（），是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A 全面发展B 差异发展C 共同发展D 个性发展
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考题 单选题学前教育机构与小学的（）有着很大不同，儿童需要从心理上适应新环境，建立新的行为方式。A 教育条件和生活环境B 教育方法C 学习气氛D 教育内容
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考题 单选题“三农”金融需求（）。A 层次少、差异小，与城市金融业务的运作规律有很大区别B 层次多、差异大，与城市金融业务的运作规律基本相同C 层次多、差异大，与城市金融业务的运作规律有很大区别D 层次少、差异小，与城市金融业务的运作规律基本相同
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考题 多选题教育对人身心发展的作用，下列叙述正确的是：（）A教育本身水平影响教育对个体发展的作用B教育对个体发展方向起引导作用C教育是影响人发展的各种因素的综合D教育对个体发展的作用受环境的影响E教育对个体发展的不同方面作用大小相同
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考题 单选题同是15岁的少年在相同环境与教育条件下各方面的发展有很大的不同，说明身心发展具有（）。A 顺序性B 稳定性C 个别差异性D 阶段性
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