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学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的（）

  • A、实验理论
  • B、过程理论
  • C、企业精神理论
  • D、选择理论

参考答案

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考题 教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是___________和认知主义学习理论。
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考题 美国哈佛大学教授、著名心理学家布鲁纳针对传统课堂教学“教师讲、学生听”的讲授式教学,提出了()。 A.发现学习理论B.机械学习理论C.接受学习理论D.有意义学习理论
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考题 心理学家提出的两种最主要的学习理论是（ ）．A．操作条件学习理论B．自我学习理论C．社会学习理论D．强化理论
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考题 美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同
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考题 美国心理学家布鲁纳提出了A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发现学习理论 D.强化学习理论
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考题 认知发现学习理论的倡导者美国心理学家（）。
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考题 内脏学习理论的提出者是美国心理学家（）A、米勒B、华生C、斯金纳D、詹姆士
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考题 由心理学家洛克提出的是（）A、教育投资理论B、目标设置理论C、熟练理论D、社会学习理论
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考题 美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
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考题 由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是（）A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论
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考题 美国心理学家奥苏伯尔建立了有意义言语学习理论，又称为“认知同化学习理论”。
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考题 观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。
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考题 支架式教学策略这种教学思想来源于（）。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
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考题 社会学习理论是由美国心理学家（）发展起来的一种心理学理论。A、弗洛伊德B、巴普洛夫C、班杜拉D、斯金纳
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考题 美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。A、模仿理论B、职业锚理论C、成人学习理论D、刺激反映理论
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考题 社会学习理论的代表人物是德国社会心理学家马斯洛。
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考题 社会学习理论，是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（A．Bandura）提出的。
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考题 单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A 认知目的说B 认知建构理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论
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考题 单选题内脏学习理论的提出者是美国心理学家（）A 米勒B 华生C 斯金纳D 詹姆士
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考题 单选题学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的（）A 实验理论B 过程理论C 企业精神理论D 选择理论
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考题 填空题观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。
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考题 单选题由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是（）A 社会学习理论B 目标设置理论C 期望理论D 认知主义学习理论
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考题 单选题(2015.10单17)美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为( )A 模仿理论B 职业锚理论C 成人学习理论D 刺激反映理论
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考题 单选题下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是( )A 心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论B 美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论C 美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论D 美国的汉金斯创立的心理社会理论
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考题 单选题美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）A 模仿理论B 职业锚理论C 成人学习理论D 刺激反映理论
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考题 判断题社会学习理论，是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（A．Bandura）提出的。A 对B 错
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考题 单选题由心理学家洛克提出的是（）A 教育投资理论B 目标设置理论C 熟练理论D 社会学习理论
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