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最能反映自近代以来,先进的中国人向西方学习已从器物.制度层次深入到思想文化的层次的事件是()

  • A、洋务运动
  • B、戊戌变法
  • C、辛亥革命
  • D、新文化运动

参考答案

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考题 先进的中国人提出的救国思想与方案给近现代中国社会以重大影响。回答10 ~11题。在近代中国,将向西方学习的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是( )A.魏源B.张之洞C.王韬D.梁启超

考题 (1)在近代,先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动?

考题 鲁迅先生说:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一起:自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机,自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在。”鲁迅先生的话未能反映的是(  )。A.中国近代社会生活受到西方舶来工业文明的影响 B.中国近代文化的多层性 C.近代中国向西方学习的渐进性 D.近代中国社会生活的多样性

考题 中国的现代化过程,也是中国人民向西方学习,探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。下列属于学习西方资本主义政治制度的是()。A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动

考题 1859年,洪仁玕提出由私人集资筹建书信馆,并用火车运送邮件,“以通各色家信”。这反映了( )。A.太平天国大力推行近代化 B.洋务派试图发展近代邮政 C.民族资本主义经济兴起 D.先进中国人主张学习西方

考题 导致中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定性因素是(  ) A.中国半殖民地半封建程度不断加深 B.中国民族资本主义的产生和发展 C.中国革命的指导思想不断走向科学 D.中国无产阶级独立登上历史舞台

考题 ()是毕业于船政学堂中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。

考题 下列哪个选项不属于文化的三个层次?()A、制度层次B、精神层次C、物质层次D、器物层次

考题 最能反映一所大学的办学理念、文化传统、大学品格的是()。A、器物层面B、制度层面C、精神层面D、行为层面

考题 陈独秀认为伦理的觉悟,乃是晚清以来中国继学习西方科学和制度后的“最后之觉悟”。

考题 近代以来,西方科学是以()为基础的A、矛盾律B、层次性C、因果分析D、二分律

考题 1859年,洪仁玕提出由私人集资筹建书信馆,并用火车运送邮件,“以通各色家信”。这反映了()A、太平天国大力推行近代化B、洋务派试图发展近代邮政C、民族资本主义经济兴起D、先进中国人主张学习西方

考题 对“师夷长技以制夷”思想主张的看法,错误的是()A、它是当时的先进中国人睁眼看世界的突出表现B、它在中国近代抗争史上起过重要作用C、它只学西方的先进技术,不学西方的先进制度,事实上对救国于事无补D、它只学西方的先进技术,但这是当时的先进中国人所能达到的最高认识

考题 中国近代史既是一部屈辱史,又是一部抗争史,先进的中国人为了寻求救国救民的真理,不断向西方学习,开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是()。A、洋务运动B、辛亥革命C、戊戌变法D、新文化运动

考题 陈旭麓先生的《近代中国社会化的新陈代谢》写道:“当革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后,向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面楔入到文化心理层面,从中西之间的形而下的比较进入形而上的比较。”下列对这段材料理解正确的是()A、革命派君主立宪的理想因袁世凯窃取革命果实而破灭B、东西方文化主要存在“形而上”和“形而下”的区别C、近代向西方学习经历了器物—制度—文化层面的过程D、辛亥革命反映了向西方学习已由器物楔入到制度层面

考题 十九世纪六七十年代,中国近代化的核心内容是()A、学习西方的科学技术B、学习西方的政治制度C、学习西方的生活方式D、学习西方的思想文化

考题 中国近代先进人物在向西方学习方面,呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是()A、西方资产阶级文化成果的先进性B、中国知识分子提倡和传播西学C、列强入侵,西学不断涌入中国D、中国社会的变化和逐步转型

考题 从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国()A、学习西方就是对封建制度的不断否定B、学习西方是民族资本主义发展的动力C、内忧外患交织促进了学习西方的深化D、发展资本主义是学习西方的主要目的

考题 《天朝田亩制度》和《资政新篇》两者的共同点是()A、有利于中国资本主义的发展B、代表近代申国社会发展方向C、主张学习西方先进政治制度D、具有反对封建主义的进步性

考题 从文明史角度看,鸦片战争是西方先进工业文明对中国落后农业文明的一次冲击。下列能够佐证这一观点的是()①中国开始丧失独立自主地位,逐渐沦为殖民地社会②中国封建经济日益解体,新的经济因素产生并发展③中西合璧、土洋并存是近代中国物质生活和社会习俗变迁的主要特征④西学传入,先进中国人学习西方逐步深入,旧制度、旧观念受冲击A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 林则徐、洪仁玕、曾国藩都主张学习西方的()A、民主思想B、近代科技C、教育制度D、政治制度

考题 近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人物有①魏源②光绪帝③赵三多④陈独秀()A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 企业文化的各个层次的结构间的关系是动态的,它们之间存在着以下哪几方面的联系?()A、精神层文化决定了器物层、行为层和制度层文化B、制度层文化居于精神层、器物层和行为层文化的中间C、器物层、行为层和制度层反映精神层D、器物层文化决定了精神层、行为层和制度层文化E、行为层文化居于精神层、器物层和制度层文化的中间

考题 单选题导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是()A 中国半殖民地半封建程度不断加深B 中国民族资本主义的产生和发展C 中国革命的指导思想不断走向科学D 中国无产阶级独立登上政治舞台

考题 填空题()是毕业于船政学堂中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。

考题 多选题企业文化的各个层次的结构间的关系是动态的,它们之间存在着以下哪几方面的联系?()A精神层文化决定了器物层、行为层和制度层文化B制度层文化居于精神层、器物层和行为层文化的中间C器物层、行为层和制度层反映精神层D器物层文化决定了精神层、行为层和制度层文化E行为层文化居于精神层、器物层和制度层文化的中间

考题 单选题林则徐、洪仁玕、曾国藩都主张学习西方的()A 民主思想B 近代科技C 教育制度D 政治制度