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美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是()

  • A、数理统计法
  • B、科学量化法
  • C、比较四步法
  • D、问题法

参考答案

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考题 美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是:()A、描述B、解释C、并列D、比较E、分析

考题 美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。A.教育研究B.社会科学C.文学D.跨国家性质

考题 美国诺亚和埃克斯坦,发展了贝雷迪关于在比较教育中采用定量研究方法的思想,赞成在比较教育中进行定性研究。() 此题为判断题(对,错)。

考题 英国比较教育学家埃德蒙金的代表著作是( )A、《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》B、《比较教育:对方法的思考》C、《教育中的诸问题:比较研究法》D、《比较教育科学的探索》

考题 美国的诺亚(h.j.noah)和埃克斯坦(m.a.eckstein)被认为是比较教育研究中运用社会科学方法的典型。他们提出比较教育的研究程序应当是:(1)确定问题;(2)整理数据;(3)明确概念(提出指标);(4)选择例证;(5)收集数据;(6)提出假说;(7)说明结果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国的诺亚(h.j.noah)和埃克斯坦(m.a.eckstein)被认为是比较教育研究中运用社会科学方法的典型。他们在其合著的《比较教育科学的探索)一书中,从分析比较教有研究的历史发展和科学研究的一-般方法人手,提出了比较教有研究的科学方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法,称为()。A问题法B“比较四步法”C“反省思维五步法”D“科学量化法”

考题 比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是()A、数理统计法B、科学量化法C、比较四步法D、问题法

考题 提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即描述、解释、并列和比较,从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是()A、康德尔B、萨德勒C、贝雷迪D、诺亚和埃克斯坦

考题 简述诺亚与艾克斯坦的“科学量化法”。

考题 诺亚与埃克斯坦的代表作是()A、《教育中的比较法》B、《比较教育》C、《各国教育的动力》D、《比较教育的科学探索》

考题 英国比较教育学家()设计了一套比较教育的研究方法:“问题法”。A、贝雷迪B、霍尔姆斯C、诺亚D、阿尔特巴赫

考题 霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法,称为()。A、问题法B、“比较四步法”C、“反省思维五步法”D、“科学量化法”

考题 贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。A、“假设验证法”B、“比较四步法”C、“反省思维五步法”D、“科学量化法”

考题 美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。A、教育研究B、跨国家性质C、文学D、社会科学

考题 多选题美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。A教育研究B跨国家性质C文学D社会科学

考题 单选题提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即描述、解释、并列和比较,从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是()A 康德尔B 萨德勒C 贝雷迪D 诺亚和埃克斯坦

考题 单选题英国比较教育学家()设计了一套比较教育的研究方法:“问题法”。A 贝雷迪B 霍尔姆斯C 诺亚D 阿尔特巴赫

考题 单选题美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是()A 数理统计法B 科学量化法C 比较四步法D 问题法

考题 单选题霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法,称为()。A 问题法B “比较四步法”C “反省思维五步法”D “科学量化法”

考题 单选题诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法,称为()。A 问题法B “比较四步法”C “反省思维五步法”D “科学量化法”

考题 单选题英国比较教育学家埃德蒙金的代表著作是()A 《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》B 《比较教育:对方法的思考》C 《教育中的诸问题:比较研究法》D 《比较教育科学的探索》

考题 问答题简述诺亚与艾克斯坦的“科学量化法”。

考题 单选题诺亚与埃克斯坦的代表作是()A 《教育中的比较法》B 《比较教育》C 《各国教育的动力》D 《比较教育的科学探索》

考题 单选题提出问题法这个比较教育研究方法的学者是()A 霍姆斯B 贝雷迪C 埃德蒙˙金D 诺亚

考题 单选题贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。A “假设验证法”B “比较四步法”C “反省思维五步法”D “科学量化法”

考题 单选题比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是()A 数理统计法B 科学量化法C 比较四步法D 问题法