网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

2021年武冈市成人中等专业学校辅导员招聘试题及答案解析

下列关于单一制国家的表述正确的是()。

A.在单一制国家的形式下,国家只有一部宪法

B.单一制国家的公民具有统一的国籍

C.单一制国家由中央统一行使国家主权

D.英国、法国、意大利、瑞典和日本都是单一制国家


参考答案:ABCD


下列国家属于集权模式的单一制的是()。

A.英国

B.美国

C.法国

D.德国


正确答案:C


以“单一公立系统,单一部门”为高等教育办学模式的国家是()。

A.德国

B.日本

C.美国

D.意大利


参考答案:D


以下国家中(),档案事业行政管理机关是单一型的。

A.法国

B.美国

C.罗马尼亚

D.意大利

E.英国


正确答案:ACD


以下国家中( ),档案事业行政管理机关是单一型的。

A.法国
B.美国
C.罗马尼亚
D.意大利
E.英国

答案:A,C,D
解析:


2021年武冈市成人中等专业学校辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题1在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是( )A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国答案:A解析:单一公立系统、单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。系统中各高校问存在的差异很小,基本只有国立大学一种形式,意大利为该模式的代表。考点高等教育学2“君子之教,喻也”说明教师教学的语言应有( )A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性答案:B解析:教师教育学生,要注意运用比喻的方法,这要求教师的语言要有感染性。考点高等教育学3在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?( )A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.保证班委质量答案:D考点辅导员知识4否认思维和存在具有同一性的哲学是( )。A.唯心主义B.形而上学C.不可知论D.二元论答案:C解析:恩格斯指出,全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。如何认识思维和存在的关系是区分唯物主义和唯心主义的关键;是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界是区分辩证法和形而上学的标准;世界的本原是否只有一个,是区分一元论和二元论的标准;思维与存在是否具有同一性,是划分可知论与不可知论的标准。故本题选C。考点政治理论5某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,呵以初步判定该生的气质类型属于( )A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质答案:A解析:胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动,具有外倾性。考点高等教育心理6马克思主义揭示人的本质的出发点是:( )A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性答案:C考点辅导员知识7高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式( )A.社会学意义B.心理学意义C.伦理学意义D.教育学意义答案:A解析:社会学意义上的高校师生间关系是工作关系和组织关系,心理学意义上的高校师生间关系是认知关系和情感关系,伦理学意义上的高校师生间关系是道德义务的关系。考点高等教育学8思想政治教育过程的基本矛盾是( )A.受教育者与教育介体之间的矛盾B.教育者与受教育者之间的矛盾C.教育者与教育介体之间的矛盾D.教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾答案:D考点思想政治教育9“在互联网上,没有人知道你是一条狗”这句话出自( )。A.纽约客B.费加罗报C.泰晤士报D.时代答案:A考点辅导员知识10在教学中为完成教学任务,师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略答案:B解析:教学技术是指在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或没备观念,还包括行为学上的观念。考点高等教育心理11动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与( )A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能答案:C解析:根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。考点高等教育心理12高等学校辅导员职业能力标准(暂行)规定辅导的基本文化程度是( )。A.大学专科以上学历B.大学本科以上学历C.硕士以上学历D.博士以上学历答案:B考点辅导员知识13具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆答案:C解析:语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。考点高等教育心理14斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表( )A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义答案:B解析:行为主义的创始人是美国心理学家华生,后期的主要代表人物是斯金纳。考点高等教育心理15马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确定了( )。A.剩余价值论B.阶级斗争理论C.无产阶级历史使命问题D.科学的实践观答案:D解析:科学实践观的创立是马克思主义哲学实现革命变革的关键。马克思以实践为基础解决物质和精神的关系问题,克服了旧唯物主义的缺陷,批判了唯心主义的错误,从而创立了新世界观。故本题选D。考点政治理论16成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( )A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案:D考点心理健康教育17易受外界影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:( )A.焦虑B.恐惧C.情感脆弱D.情绪低落答案:C考点辅导员知识18个体由于群体的舆论,压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案:B解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理19马克思主义最根本的世界观和方法论是( )。A.关于社会发展规律的学说B.关于阶级斗争的学说C.关于思维发展规律的学说D.辩证唯物主义和历史唯物主义答案:D解析:马克思和恩格斯适应时代和实践的要求,在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。故本题选D。考点政治理论20我国把( )周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考点辅导员知识21同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有( )特点A.权威性B.计划性C.全面性D.自由性答案:D考点思想政治教育22下列说法不正确的是( )A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人C.意志薄弱而善于服从的人反而最难被催眠D.人可以在不自觉,不自愿的情况下受到催眠答案:D考点心理健康教育23大学情绪问题的表现( )A.焦虑、抑郁B.兴奋、喜悦C.冷酷、无情D.崇拜、羡慕答案:A考点心理健康教育24下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?( )A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线B.有良好的品德表现,思想积极向上C.学生成绩优异,加权成绩排名专业前十D.尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学答案:C考点辅导员知识25教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了( )相结合的教学原则。A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生主动答案:A解析:理论与实践相结合(理论联系实际)的原则,要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源,是检验真理的唯一标准,促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识,积极地运用所获得的知识去解决实际问题。考点高等教育学二、多选题1现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )。A.环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案:ABCD2军训内容分( )部分。A.国防观念教育,军事知识教育B.队列训练会操检验训练成果C.唱军歌训练D.射击训练实弹射击竞赛E.内务卫生的规范与训练内务卫生检查与评比答案:ABDE3目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括( )。A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动答案:ABCD4大学生增进心理健康的途径和方法有( )。A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心答案:ABC5大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为( )。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.辨证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强。答案:ABE6大学生不良情绪障碍具体表现为( )。A.焦虑B.抑郁C.冷漠D.愤怒答案:ABC7( )是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针。A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼答案:ABD8良好的择业心态主要表现在哪些方面( )。A.避免从众心理B.确定适当的职业目标C.避免理想主义D.克服依赖心理答案:ABCD9网络游戏成瘾者的表现包括( )A.在网络游戏中获得强烈满足感和成就感B.不由自主地强迫性网络游戏C.一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔答案:ABCD10毕业生个人档案归档所需的材料包括( )。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案:ABC11根据普通高等学生辅导员队伍建设规定,对辅导员的考核应由( )共同参与。A.组织人事部B.学生工作部C.院(系)D.学生E.辅导员本人答案:ABCD12以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是( )。A.5200B.6500C.4500D.8000答案:BD13关于国家助学贷款代偿表述正确的有( )A.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息,一切由学校及政策代为偿还B.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息,补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息C.应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后,由学校代为偿还国家助学贷款,若有剩余将返还到学生本人提供的账户上D.为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录,应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付答案:BCD14以下关于心理危机的说法正确的是( )。A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C.危机是一种解体状态。D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。答案:ABCD15高等教育采用( )教育形式。A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制答案:AD三、判断题1催眠中的人处于睡眠状态( )是否答案:否考点心理健康教育2教育是实现人的


( )的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部门”。

A.英国
B.法国
C.美国
D.意大利

答案:C
解析:
根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类,美国和日本的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部分”;德国属于“多重公立系统,多重管理部门”;法国属于“单一公立系统,多重管理部门”;意大利则属于“单一公立系统,单一管理部门”。因此,答案为C。


高等教育办学体制中,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于( )。

A.私立和公立系统,多重管理部门
B.单一公立系统,单一管理部门
C.单一公立系统,多重管理部门
D.多重公立系统,多重管理部门

答案:B
解析:
单一公立系统,单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。


在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是( )。

A.意大利
B.美国
C.澳大利亚
D.法国

答案:A
解析:
单一公立系统、单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。系统中各高校间存在的差异很小,基本只有国立大学一种形式,意大利为该模式的代表。


高等教育主要由地方举办,且不同程度上受中央政府的影响,这种高等教育办学模式是( )。

A.单一公立系统,单一管理部门
B.单一公立系统,多重管理部门
C.多重公立系统,多重管理部门
D.私立和公立系统,多重管理部门

答案:C
解析:
美国学者伯顿根据世界各国高等教育系统的不同特点,从举办者角度将其概括为四种基本类型,其中“多重公立系统,多重管理部门”是指高等教育主要由地方举办,且不同程度上受中央政府的影响。因此,答案为C。


美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。


正确答案:错误


更多 “2021年武冈市成人中等专业学校辅导员招聘试题及答案解析” 相关考题
考题 ()的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部门”。A、英国B、法国C、美国D、意大利正确答案:C

考题 填空题美国学者伯顿把高校办学体制分为四种类型: 单一公立系统,单一管理部门,主要代表(); 单一公立系统,多重管理部门,主要代表() 多重公立系统,多重管理部门,主要代表() 私立和公立系统,多重管理部门,主要代表()和美国正确答案: 意大利,法国,澳大利亚,日本 解析: 暂无解析

考题 美国学者伯顿把高校办学体制分为四种类型: 单一公立系统,单一管理部门,主要代表(); 单一公立系统,多重管理部门,主要代表() 多重公立系统,多重管理部门,主要代表() 私立和公立系统,多重管理部门,主要代表()和美国正确答案:意大利;法国;澳大利亚;日本

考题 德国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。正确答案:错误

考题 德国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。正确答案:错误

考题 美国学者伯顿根据世界各国高校系统的不同特点,从举办者角度将其概括为()的基本类型。A、单一公立系统,单一机构部门B、单一公立系统,多种机构部门C、多重公立系统,多重机构部门D、私立和公立系统并重,多重机构部门正确答案:A,B,C,D

考题 美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。正确答案:错误

考题 意大利高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。正确答案:正确

考题 加拿大高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。正确答案:错误

考题 法国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。正确答案:错误
最新考题