注意!2022年土地代理人考试应该注意的七大误区

发布时间:2021-12-15


备考总是很枯燥乏味,尤其是土地代理人更是如此,因此很多考生在备考时都容易形成一些误区。今天,51题库考试学习网就为大家分享关于土地代理人备考时应注意的误区,希望对大家能有所帮助!

一、不能形成知识结构

知识结构是知识体系在考生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的考生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种考生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

二、学习无计划

“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些考生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

二、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的考生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的考生不善于挤时间,他们经常抱怨:”每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的考生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是因为不会科学利用时间。

三、不求甚解,死记硬背

死记硬背指多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或考生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,考生往往会采用死记硬背的方法。

四、不会听课

这主要表现在:以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听授课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。

五、抓不住重点和难点

学习方法不当的考生,在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击,结果分散和浪费了时间与精力。

六、理论与实际脱离

理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的考生往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

七、不善于科学用脑

这主要表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

今天给大家分享的内容就是这些了,如果看完这篇文章还有其他疑问,可以关注51题库考试学习网,进入51题库考试学习网了解更多的考试信息!


下面小编为大家准备了 土地登记代理人 的相关考题,供大家学习参考。

下列对用益物权特征的表述中正确的有(  )。

A.用益物权的依据只能是民法普通法,而不能是民法特别法
B.用益物权以对物的占有为前提,以对标的物的使用、收益为其主要内容
C.用益物权的客体只能是不动产
D.用益物权是他物权、限制物权和有期限物权
E.用益物权的标的物主要是不动产
答案:B,D,E
解析:
用益物权的特征有:①用益物权以对标的物的使用、收益为目的;②用益物权是他物权、限制物权和有期限物权;③根据《物权法》的规定,用益物权不尽是不动产物权;④用益物权是限制物权。

测定界址点的位置主要有两种方法,即(  )法和勘丈法。

A.概略
B.透析
C.坐标反算
D.解析
答案:D
解析:
测定界址点的位置有两种方法,即解析法和勘丈法。解析法测定界址点位置是利用地籍控制点起算数据(坐标、方位角)及实际观测数据(角度、距离),按公式计算界址点的坐标。勘丈法是利用量取界址点之间、界址点与其邻近地物点的关系距离在图上确定界址点位置,界址点的坐标可以在图上图解获得。

下列社会关系中属于民法调整对象的有(  )

A.国家向企业征税
B.国家机关购买办公楼
C.国家授予公民甲以“全国劳动模范”的荣誉称号
D.夫妻双方因感情不和离婚
E.县环保局对某工厂作出行政处罚
答案:B,D
解析:
《民法通则》第二条规定,中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。ACE三项属于行政法调整对象。

在勘测定界技术说明中应包括(  )。

A.项目概述
B.施测单位及日期
C.施测人员统计情况
D.勘测定界依据
E.勘测定界工作情况
答案:A,B,D,E
解析:

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