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简述合作学习的特点。
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护理教育是建立在普通教育的基础上,以()为目标的专业教育。
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确定学校教育目标的依据是什么?
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一项操作技能的形成,需要经过3个连续的阶段,即和()、()和()。
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简述文化分析模式的5个阶段。
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原始状态的教育()。A、已从生产劳动中分化出来B、没有从政治、宗教、艺术活动中分离出来C、已有专职从事教育的人员D、没有阶级性E、用口头的形式传授技能和经验
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问题
成人教育模式的特点是()。A、教师控制了学习中所有重要的决策B、课程设置以内容为中心C、学习的动机出于自尊和自信的需要D、学生的经历对学习几乎没有作用
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问题
人本主义理论的主要观点不包括()。A、强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用B、重视人的价值观和人格的发展C、强调教育要以学习者为中心D、强调人与环境相互作用
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问题
桑代克提出的3条基本学习规律是()、()、效果律。
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问题
试述当代教学的新观点。
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根据人本主义理论评价教师在教育中的角色。
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简述现代教育的基本特征。
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合作学习的动力来源于()、()相互作用。
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