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育婴师（），才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
- A、只有把握近期目标
- B、要把握整体
- C、只有把握每天的单元活动
- D、只有把握好活动题目
参考答案
更多 “育婴师（），才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。A、只有把握近期目标B、要把握整体C、只有把握每天的单元活动D、只有把握好活动题目” 相关考题
考题
( )构成一日教学活动表的基本内容。A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
考题
下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了B、把目标概括为一个活动题目C、要把握整体D、将活动题目下的活动内容分配到每日
考题
信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。（ ）
考题
构成一日教学活动表的基本内容包括（）A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划B、领域、多期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、计划、长期目标、短期题目、活动题目、一日活动D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
考题
进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
考题
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（ ）。A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
考题
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（ ）。A、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
考题
一日教学活动表中涉及到如下基本内容（ ）。A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
考题
信息技术与课程整合具体表现在（）的上整合。 A、学习理念，学习目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合B、教学理念，教学目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合C、学习理念，教学目标，课程内容，发展历程，教学方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合D、生活理念，学习目标，课程内容，发展方向，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
考题
在进行教学设计的基本环节中，下列说法不正确的是（）A、教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要B、在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早C、需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动
考题
单选题下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（ ）。A
一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓B
个别化教学计划是通过个别化教学来实现的C
一日教学活动对婴儿来说主要是游戏D
个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
考题
单选题下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是（ ）。A
只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了B
把目标概括为一个活动题目C
要把握整体D
将活动题目下的活动内容分配到每日
考题
单选题一日教学活动表中涉及到如下基本内容（ ）。A
领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B
形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C
领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D
计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
考题
单选题学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）A
教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标B
集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标C
长期目标、短期目标、个别教学目标D
一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
考题
单选题进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A
确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理B
确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理C
确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理D
确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
考题
单选题下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（ ）。A
个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的B
只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划C
一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓D
个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
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